ნიჟნეკამსკის ტელერადიო კომპანია. ახალი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია და თანამედროვე სამყარო. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია (STR)

ამჟამად, როდესაც თანამედროვე სამყარო უკვე შევიდა გლობალიზაციის ეპოქაში, მრავალი ქვეყნის მეცნიერები სერიოზულად ფიქრობენ, როგორ შეიცნონ ეს სამყარო. ჩემი აზრით, აქ მთავარია ახალი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ღრმა გაგება, რომელიც მოხდა მე-20 საუკუნეში და მისი გავლენა თანამედროვე სამყაროზე. ეს არის გასაღები იმის გასაგებად, თუ რატომ შევიდა თანამედროვე სამყარო გლობალიზაციის ეპოქაში, ისევე როგორც განვითარების პრობლემები და ტენდენციები.

დღეს, როდესაც თანამედროვე სამყარო უკვე შევიდა გლობალიზაციის ეპოქაში, მრავალი ქვეყნის მეცნიერები სერიოზულად ფიქრობენ იმაზე, თუ როგორ გაიგონ ეს სამყარო. ჩემი აზრით, აქ მთავარი საკითხია მეოცე საუკუნეში მომხდარი ახალი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ღრმა გააზრება და მისი გავლენა თანამედროვე სამყაროზე. ეს არის გასაღები იმის გასაგებად, თუ რატომ შევიდა თანამედროვე სამყარო გლობალიზაციის ეპოქაში, ასევე მის წინაშე არსებული პრობლემები და განვითარების ტენდენციები.

მე.მეოცე საუკუნის ახალი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია

XX საუკუნე - ეს ის საუკუნეა, როდესაც მეცნიერებამ და ტექნოლოგიამ მიიღო რევოლუციური განვითარება, რომელიც დაიწყო ფიზიკით და ეფუძნება მასში რევოლუციის დროს მიღწეულ ახალ შედეგებს. ხოლო როცა მეოცე საუკუნეში. "ფიზიკის ხანას" უწოდებენ, ეს მართალია. მე-19 საუკუნეში და კიდევ უფრო ადრე, მატერიალური სამყაროს ცოდნა ძირითადად მატერიის დონეზე რჩებოდა, ამ მხრივ ყველაზე წარმომადგენლობითი ნიუტონის მექანიკა იყო (რა თქმა უნდა, გალილეოს ფიზიკა მანამდეც არსებობდა). უნივერსალური მიზიდულობის კანონის, ისევე როგორც მექანიკის სამი დიდი კანონის წყალობით, მან დამაკმაყოფილებელი ახსნა ობიექტური ბუნების სხეულების ურთიერთქმედების შესახებ, ისევე როგორც მისი გავლენის ქვეშ მომხდარი ცვლილებები. მე-19 საუკუნის ბოლოს. ბევრი მეცნიერი მივიდა იმ დასკვნამდე, რომ ფიზიკის სფეროში კვლევებმა მიაღწია ზღვარს და მეცნიერების ამ სფეროში ვერაფერი აღმოაჩინა. თუმცა, ამ დროს გაირკვა, რომ ზოგიერთ მატერიალურ ობიექტს შეეძლო ადრე უცნობი სხივების გამოსხივება და მათი მასის შემცირება. გაირკვა, რომ მატერიალური სამყაროს შესახებ წინა ცოდნა არასანდოა.

წარმოიშვა წინააღმდეგობა კლასიკური ფიზიკის სწავლებებთან. ამ უკანასკნელის იდეების თანახმად, სამყარო შედგება ატომებისგან, რომლებიც განუყოფელია, ატომებს აქვთ მასა და მატერია ურღვევია. ამ თეორიული გაგების ფარგლებში, რადიოაქტიურობის აღმოჩენა ნიშნავდა, რომ ატომები შეიძლება განადგურდეს და, შესაბამისად, მატერიაც შეიძლება განადგურდეს. ამ პრობლემამ მრავალი ფიზიკოსის მიერ ატომის სტრუქტურის შესწავლის სტიმული მისცა. 30-იან წლებში მეოცე საუკუნემ აღმოაჩინა ახალი „სივრცის სამშენებლო ბლოკი“ - ელემენტარული ნაწილაკები; აღმოაჩინეს ატომის სტრუქტურა, დადგინდა, რომ იგი შედგება ბირთვისა და ელექტრონებისგან, რომლებიც ბრუნავენ მის გარშემო დიდი სიჩქარით, ატარებენ ელექტროენერგიას; თავის მხრივ, ატომის ბირთვი შედგება პროტონებისგან, რომლებიც ატარებენ დადებით ელექტროენერგიას და ნეიტრონებს, რომლებიც არ ატარებენ; შედეგად, გაჩნდა უახლესი ფიზიკური თეორია - კვანტური ფიზიკა.

ეს იყო რევოლუცია ფიზიკის განვითარების ისტორიაში, რამაც გააღრმავა მეცნიერთა გაგება მატერიალური სამყაროს შესახებ. ადრე კვლევა ტარდებოდა მატერიის დონეზე, მოგვიანებით ატომის დონეზე, ახლა, ატომის სტრუქტურის აღმოჩენისა და კვანტური ფიზიკის შექმნის შემდეგ, ისინი გადავიდნენ ელემენტარული ნაწილაკების უფრო ღრმა დონეზე, ვიდრე ატომი. . ამან გამოიწვია არა მხოლოდ სამყაროს შესახებ იდეების მნიშვნელოვანი გაღრმავება, მაგალითად, სამყაროს მატერიალური ერთიანობის, სამყაროს წარმოშობისა და ევოლუციის ცოდნა. რაც მთავარია, ფიზიკური თეორიის ამ რევოლუციურმა განვითარებამ მნიშვნელოვნად გაზარდა კაცობრიობის უნარი გამოიყენოს და გარდაქმნას მატერიალური სამყარო (მათ შორის, ატომების გარდაქმნის უნარი, მართლაც, შექმნას ახალი) და გამოიწვია რევოლუცია ტექნოლოგიაში. იგი გამოიხატა ძირითადად სამ მნიშვნელოვან შედეგში.

პირველი- შემოქმედება ატომური ბომბი.

1945 წლის დასაწყისში შეერთებულმა შტატებმა შექმნა ატომური ბომბი და ჩამოაგდო ჰიროშიმასა და ნაგასაკიში იმავე წლის 7 და 9 აგვისტოს. ატომური ბომბის უზარმაზარმა დამანგრეველმა ძალამ შოკში ჩააგდო მსოფლიო და დიდი წვლილი შეიტანა მეორე მსოფლიო ომის დასრულებაში. უზარმაზარი სიმძლავრის მქონე ატომური ბომბის შექმნა პირდაპირ კავშირშია მეცნიერთა ახალ ცოდნასთან მატერიის სტრუქტურის შესახებ, რომელიც მათ ფიზიკაში რევოლუციის დროს მიიღეს. კვანტური ფიზიკის ერთ-ერთი მთავარი წარმომადგენელი, ატომური ბომბის შექმნის ინიციატორი ა.აინშტაინი შეაშინა მისმა უზარმაზარმა დამანგრეველმა ძალამ. ა.აინშტაინი არის დიდი ფიზიკოსი, ასევე გამოჩენილი მოაზროვნე და ფილოსოფოსი. როგორც გამჭრიახი ადამიანი, მან გააცნობიერა, რომ ისტორიაში პირველად, კაცობრიობამ მიიღო ძალა, რომელსაც შეეძლო მთელი სამყაროს განადგურება. იმ მომენტიდან მოყოლებული, კაცობრიობის უნარი გარდაქმნის ბუნებას უპრეცედენტო სიმაღლეებამდე ავიდა.

მეორე- კომპიუტერების გამოგონება და გამოყენება.

მეორე მსოფლიო ომის დროს, ახალი იარაღის შესაქმნელად, ამერიკელმა მეცნიერებმა დაიწყეს უახლესი კომპიუტერული ტექნოლოგიების შესწავლა. მათემატიკოსმა ფონ ნეუმანმა 1946 წელს შექმნა კომპიუტერის დიზაინი, რომელიც გამოჩნდა 1949 წელს.

კომპიუტერების გამოგონებამ და გამოყენებამ განაპირობა გამოთვლითი და საინფორმაციო ტექნოლოგიების სწრაფი პროგრესი, რომელიც დაიწყო მეოცე საუკუნის მეორე ნახევარში და გრძელდება დღემდე. კომპიუტერების შექმნის წარმატება ასევე ფიზიკის სფეროში რევოლუციის შედეგია. სწორედ იმიტომ, რომ ფიზიკამ შეძლო მატერიის ცოდნის ატომზე უფრო მცირე დონის მიღწევა, შეიქმნა ელექტრონიკა და გაჩნდა შესაძლებლობა გამოიყენოს მისი მიღწევები ინფორმაციის შეგროვების, დამუშავებისა და გავრცელებისთვის. ახალმა ტექნოლოგიამ შესაძლებელი გახადა შესაძლებლობების ნაწილობრივ ჩანაცვლება ადამიანის ტვინი, მან მნიშვნელოვნად გაზარდა ადამიანის შესაძლებლობები დათვლის ოპერაციების სისწრაფეში. ამის წყალობით კაცობრიობამ შეიძინა მნიშვნელოვანი ინსტრუმენტი რთული თეორიული და ტექნიკური საკითხების შესწავლისა და დაუფლებისთვის, გააფართოვა კვლევის სივრცე და მნიშვნელოვნად გაზარდა კაცობრიობის უნარი სამყაროს გაგებისა და გარდაქმნისთვის.

მესამე- დნმ-ის ორმაგი სპირალის სტრუქტურის გამოვლენა.

მემკვიდრეობის შესწავლისას დიდი ხანია აღმოაჩინეს, რომ ადამიანის სიცოცხლეს განსაზღვრავს მემკვიდრეობითი გენები, რომლებიც შეიცავს დეზოქსირიბონუკლეინის მჟავას, რომელიც მდებარეობს უჯრედის ბირთვის ქრომოსომაში, ანუ დნმ-ში. თუმცა, დნმ-ის ორმაგი სპირალის მოლეკულის სტრუქტურა მხოლოდ 1953 წელს აღმოაჩინეს დ. უოტსონმა და ფ. კრიკმა. ამ აღმოჩენის წინაპირობა ასევე იყო რევოლუცია ფიზიკაში. ფიზიკის რევოლუციურმა განვითარებამ განაპირობა სხვადასხვა ტიპის მიკროსკოპების და სხვა ექსპერიმენტული აღჭურვილობის გაჩენა, რომლის წყალობითაც მეცნიერებმა მიიღეს ისეთი ეფექტური ინსტრუმენტები ბიოლოგიისა და ქიმიის სფეროში კვლევისთვის, რაც ადრე მათთვის ძნელი წარმოსადგენია. დნმ-ის ორმაგი სპირალის სტრუქტურის აღმოჩენა სწორედ ამ ხელსაწყოების გამოყენების შედეგი იყო. ამ აღმოჩენამ შესაძლებელი გახადა ბიოლოგიის სფეროში კვლევების ჩატარება მოლეკულურ დონეზე, ამის საფუძველზე გამოჩნდა ბიონიკა და ბიოტექნოლოგია - გენეტიკური ინჟინერია. ეს ნიშნავს, რომ კაცობრიობა დაეუფლა სიცოცხლის საიდუმლოებებს და რომ მას შეუძლია შეგნებულად გარდაქმნას ბიოლოგიური სახეობები სურვილისამებრ, უფრო მეტიც, მას შეუძლია შექმნას ლაბორატორიაში ცოცხალი არსებები, რომლებიც ადრე არ არსებობდნენ ბუნებაში. ცხოვრება არის ყველაზე რთული რამ, რაც არსებობს მსოფლიოში; დნმ-ის ორმაგი სპირალის სტრუქტურის აღმოჩენის წყალობით, ადამიანების უნარი სამყაროს გაგებისა და გარდაქმნის წარმოუდგენელ სიმაღლეებამდე ავიდა, რადგან ადამიანს აქვს უნარი შექმნას. ახალი სიცოცხლე; გარკვეული გაგებით შეიძლება ითქვას, რომ ის გახდა „იმპერატორი“.

მეოცე საუკუნეში გაკეთდა უამრავი სხვა მნიშვნელოვანი ტექნიკური გამოგონება, მაგალითად, ახალი მასალების და კოსმოსური ტექნოლოგიების გაჩენა და ა.შ., ყველა მათგანი ამა თუ იმ გზით უკავშირდება ფიზიკის რევოლუციურ განვითარებას, მათ გააკეთეს. შესაძლებელია დაძლიოს ადამიანის შეზღუდული შესაძლებლობები ბუნებასთან და გაუხსნა სივრცე ახლის განვითარებისთვის.

II. ახალი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენა მეოცე საუკუნეში

ახალმა სამეცნიერო და ტექნოლოგიურმა რევოლუციამ უაღრესად დიდი გავლენა იქონია მეოცე საუკუნის მსოფლიო საზოგადოების განვითარებაზე. ამ გავლენას შეიძლება მივუდგეთ სამი კუთხით.

პირველ რიგშიმისი ყველაზე პირდაპირი გავლენა არის ის, რომ მეცნიერება და ტექნოლოგია ხდება პირველი პროდუქტიული ძალა ან, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, წარმოება ხდება მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების გამოყენების სფერო. ეს იმიტომ ხდება, რომ საინფორმაციო ტექნოლოგიები, მიკროელექტრონიკა, ბიოტექნოლოგია, ისევე როგორც ახალი მასალები სულ უფრო მნიშვნელოვან როლს იძენს წარმოებაში. ლაბორატორიებში მეცნიერთა მიერ გაკეთებული სამეცნიერო აღმოჩენების გარეშე, ინჟინერიასა და ტექნოლოგიაში ახალი პროგრესი შეუძლებელია. დღევანდელი მატერიალური წარმოება სულ უფრო და უფრო ხდება მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების შედეგების პრაქტიკული გამოყენების სფერო, რაც ხდება მატერიალურ წარმოებაში გადამწყვეტი როლის შემსრულებელი ფაქტორი. მუშები და გლეხები - მუშები, რომლებიც უშუალოდ არიან ჩართულნი წარმოებაში - უკვე თამაშობენ მასში პერიფერიულ, არამთავარ როლს.

შემდეგი.აღნიშნული ცვლილებების პირდაპირი შედეგია ის ფაქტი, რომ იცვლება სოციალური სისტემის ხარისხის განმსაზღვრელი კრიტერიუმები, რაც იწვევს ღრმა სოციალურ რეფორმებს ბევრ სოციალისტურ ქვეყანაში. ახალი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის გაჩენამდე, სოციალური სისტემის შეფასებისას, ჩვეულებრივ, ეფუძნებოდა თუ არა მას მნიშვნელოვანი მასშტაბის სტიმულირება მატერიალურ წარმოებაში უშუალოდ ჩართული მშრომელთა და გლეხთა აქტივობაზე. იმ დროს წარმოება ფართო იყო, მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების წილი დაბალი იყო და, შესაბამისად, საწარმოო პოტენციალის ზომა დამოკიდებული იყო ინვესტირებული ცოცხალი შრომის თანაფარდობაზე (მუშათა და გლეხების წარმოების აქტივობა და ცნობიერება), ასევე „მკვდარი“ შრომა. (ადრე მუშებისა და გლეხების მიერ წარმოებული პროდუქცია). მიზეზი, რის გამოც სტახანოვის მოძრაობამ საბჭოთა კავშირში ინდუსტრიალიზაციის პერიოდში შეძლო დიდი მასტიმულირებელი გავლენა მოეხდინა ქვეყნის ეკონომიკის განვითარებაზე, იყო ის, რომ ოქტომბრის რევოლუციასოციალურმა სისტემამ მშრომელ მასებს საშუალება მისცა ეღიარებინათ თავი სახელმწიფოს ბატონებად, რის შედეგადაც წარმოიშვა უპრეცედენტო შრომითი ენთუზიაზმი. ახალი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია იწვევს მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების გამოყენებას წარმოებაში. მაშასადამე, სოციალური სისტემის ხარისხის შეფასების ფუნდამენტური კრიტერიუმია მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების განვითარების ფართომასშტაბიანი სტიმულირების უნარი, აგრეთვე მათი შედეგების პირდაპირი პროდუქტიულ ძალად გადაქცევა უსწრაფესი სიჩქარით. ამ დიდმა ცვლილებამ მოიტანა მრავალი ღრმა სოციალური შედეგი.

ერთის მხრივ, კაპიტალისტურ სისტემაში ახალი ძალები შეიტანა. მეორე მსოფლიო ომამდე ერთი შეხედვით ცხადი იყო, რომელი სისტემა იყო აღმატებული: დასავლური, კაპიტალისტური თუ საბჭოთა, სოციალისტური. წარმოიშვა 20-იანი წლების ბოლოს და 30-იანი წლების დასაწყისში. ეკონომიკური კრიზისი დასავლურ სამყაროში და იმდროინდელი საზოგადოებისა და ეკონომიკის საოცრად სწრაფი განვითარება საბჭოთა კავშირიუკეთესი იყო იმის თქმა, თუ რომელი სისტემა იყო სასურველი. თუმცა ვითარება შეიცვალა მეორე მსოფლიო ომის შემდეგ, განსაკუთრებით 70-იან წლებში. გასულ საუკუნეში. ვინაიდან კაპიტალისტურ სამყაროში კონკურენციაა, ბაზარზე უპირატესობის მისაღწევად, ყველა კაპიტალისტი ყველანაირად ცდილობდა საწარმოო აღჭურვილობის განახლებას. მან ყველაფერი გააკეთა მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების განვითარების სტიმულირებისთვის. უნდა დავამატოთ, რომ წარმოების საშუალებების კერძო საკუთრება ასევე ხელს უწყობს კაპიტალისტის მიერ ახალი საწარმოო აღჭურვილობის შეძენას, რადგან ამისთვის მას არ სჭირდება სხვა პირების თანხმობა, იგი მაშინვე აქცევს მას პირდაპირ საწარმოო ძალად. . მაშასადამე, კაპიტალისტურმა სამყარომ დაიწყო "მეორე ახალგაზრდობის" გამოცდილება - იყო მწარმოებლური ძალების სწრაფი ზრდა, მნიშვნელოვნად გაიზარდა მოსახლეობის ცხოვრების დონე. გარდა ამისა, ეროვნული სახელმწიფოების ვიწრო ჩარჩო ვეღარ აკმაყოფილებდა განვითარების მაღალ საფეხურს მიღწეული საწარმოო ძალების მოთხოვნილებებს. ტრანსნაციონალურმა კომპანიებმა დაიწყეს გაზაფხულის ბამბუკის ყლორტების გამოჩენა წვიმის შემდეგ და თანდათან ყალიბდებოდა ერთიანი მსოფლიო ბაზარი და საერთაშორისო ეკონომიკური სისტემა ინტეგრაციის მახასიათებლებით.

მეორე მხრივ, საბჭოთა კავშირში სოციალისტურმა სისტემამ, რომელმაც ბრწყინვალე შედეგებს მიაღწია, დაკარგა ყოფილი უპირატესობა. ეს იმიტომ მოხდა, რომ შეიქმნა 30-იან წლებში. გასულ საუკუნეში სისტემას ჰქონდა ისეთი მახასიათებლები, როგორიცაა მაღალი კონცენტრაციახელისუფლება, წარმოების საშუალებების საჯარო საკუთრება, გეგმიური მეურნეობა, განაწილება შრომის მიხედვით. არსებული სისტემის პირობებში არ არსებობდა პოლიტიკური დემოკრატია, არ იყო საკმარისი აზროვნების თავისუფლება, ასევე უცხოელ კოლეგებთან აზრების გაცვლის შესაძლებლობა, ამიტომ ინტელიგენციას უჭირდა კვლევის ჩატარება მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების სფეროში. შემოქმედებითი ბუნება. საწარმოებს შორის არ არსებობდა საბაზრო კონკურენცია, მათი ამოცანა იყო მხოლოდ ზემოდან გაცემული გეგმის შესრულება; იმის გამო, რომ საწარმოები არ იყვნენ დამოუკიდებლები გადაწყვეტილების მიღებაში, მაშინაც კი, თუ ახალი აღჭურვილობა და ტექნოლოგია გამოჩნდებოდა, მათ განაცხადს ბიუროკრატიული ხელისუფლების მიერ მრავალეტაპიანი დამტკიცება უნდა გაევლო, ამიტომ ისინი დროულად ვერ გახდებოდნენ უშუალო პროდუქტიული ძალა. ყოველივე ამან გამოიწვია საბჭოთა ეკონომიკის ჩამორჩენა დასავლურიდან 70-იანი წლების შემდეგ. გასული საუკუნე გაფართოვდა, საბჭოთა საზოგადოება შევიდა სტაგნაციის პერიოდში და თანდათანობით არახელსაყრელ მდგომარეობაში აღმოჩნდა დასავლეთთან კონკურენციაში. სტალინური სოციალიზმის უაღრესად ცენტრალიზებული მოდელი მძიმე მდგომარეობაში იყო. ახალმა სამეცნიერო და ტექნოლოგიურმა რევოლუციამ აიძულა ყველა სოციალისტური ქვეყანა გაევლო რეფორმების გზას. საბჭოთა კავშირსა და ჩინეთში რეფორმების რეალური ღრმა მიზეზები სწორედ ამაშია. ახალმა სამეცნიერო და ტექნოლოგიურმა რევოლუციამ აჩვენა, რომ მანამდე არსებული სოციალისტური სისტემა უკვე მივიდა ისტორიულ დასასრულამდე. მარქსმა თქვა: „ორთქლი, ელექტროენერგია და თვით-ფაქტორი შეუდარებლად უფრო საშიში რევოლუციონერები იყვნენ, ვიდრე მოქალაქეები ბარბესი, რასკალი და ბლანკი“.

მარქსი მართალია. თუმცა, ამ შემთხვევაში, მეცნიერების პროგრესით განსაზღვრული სოციალური რევოლუციის ობიექტი იყო არა კაპიტალიზმი, არამედ სტალინური მოდელის სოციალიზმი.

რეფორმების გზები სხვადასხვა ქვეყანაში, როგორიცაა რუსეთი და ჩინეთი, ერთმანეთისგან განსხვავდება, მაგრამ მათი ძირითადი მიმართულება ერთია. ის მდგომარეობს იმაში, რომ ორივე ქვეყანაში განხორციელებული რეფორმები მიზნად ისახავს მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების გადაქცევას პირველ საწარმოო ძალად, პირობების შექმნას მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების განვითარებისა და გამოყენებისთვის და ამისთვის აუცილებელია გეგმური ეკონომიკის ტრანსფორმაცია. საბაზრო ეკონომიკა და ძალზე ცენტრალიზებული ძალაუფლებიდან პოლიტიკურ დემოკრატიაზე გადასვლა. ეს აშკარად ჩანს ყველა სოციალისტურ ქვეყანაში გატარებულ რეფორმებში. მაგრამ რუსეთმა რეფორმები დაიწყო პოლიტიკური დემოკრატიის მშენებლობით და ჩინეთმა პირველ პრიორიტეტად დაადგინა საბაზრო ეკონომიკის მშენებლობა და წარმოების განვითარება. ჩინეთი არა მხოლოდ აშენებს საბაზრო ეკონომიკას თავის ქვეყანაში, არამედ აქტიურად შემოდის მსოფლიო დიდ ბაზარზე. ჯერ კიდევ 80-იან წლებში. გასულ საუკუნეში, ჰონგ კონგის, ტაივანის გამოცდილების გამოყენებით, სამხრეთ კორეადა სამხრეთ-აღმოსავლეთ აზიის მთელმა რიგმა ქვეყნებმა, რომლებმაც თავიანთ მკაფიო მიზნად აირჩიეს ეკონომიკის შექმნა, რომელიც დაფუძნებული იყო „გარედან ორის სესხის აღების“ მოდელზე (კაპიტალი, ტექნოლოგია და ბაზარი საზღვარგარეთიდან), მთელი ძალით დაიწყეს მცდელობა შესვლისთვის. მსოფლიო ბაზრის დიდი ქსელი.

ბოლოს და ბოლოს,თანამედროვე სამყაროზე ახალი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენის მესამე მხარე არის გლობალიზაციის ტალღის გაჩენა. როგორც უკვე აღვნიშნეთ, მეოცე საუკუნეში მომხდარმა ახალმა სამეცნიერო და ტექნოლოგიურმა რევოლუციამ საგრძნობლად გააღრმავა კაცობრიობის ცოდნა ბუნების შესახებ, რამაც მნიშვნელოვნად გაზარდა მისი ტრანსფორმაციის შესაძლებლობები. ენერგიის ახალი წყაროების და ახალი მასალების უწყვეტი გაჩენა, მაღალი ხარისხიავტომატიზაცია მთელ მსოფლიოში საინფორმაციო ქსელი, სატრანსპორტო საშუალებების მუდმივი განახლება, ადამიანების მთვარეზე დაშვება და ა.შ. - ეს ყველაფერი ზრდის ადამიანის შესაძლებლობებს, გლობუსი პატარა ხდება, გაჩნდა თუნდაც „გლობალური სოფლის“ კონცეფცია. კონცენტრირებული თვალსაზრისით, ეს ცვლილებები წარმოადგენს რევოლუციურ წინსვლას კაცობრიობის საწარმოო ძალებში. როგორც ზემოთ აღინიშნა, საბაზრო ეკონომიკაზე დაფუძნებულმა კაპიტალისტურმა სახელმწიფოებმა შექმნეს ხელსაყრელი პირობები სამეცნიერო და ტექნოლოგიური ინოვაციებისა და ახალი მიღწევების გამოყენებისთვის მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების სფეროში. მათ გამოიყენეს ახალი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის მიერ მოწოდებული ისტორიული შანსი, რის შედეგადაც დაიწყო მატერიალური პროდუქტიული ძალების სწრაფი განვითარება. იმისათვის, რომ მოეპოვებინათ სივრცე მაღალგანვითარებული საწარმოო ძალებისთვის, ამ სახელმწიფოებმა მოიტანა ეკონომიკური გლობალიზაციის ტალღა. ამავდროულად, ყოფილმა სოციალისტურმა სახელმწიფოებმა ერთმანეთის მიყოლებით დაიწყეს საბაზრო ეკონომიკისკენ საკუთარი განვითარების ინტერესებიდან გამომდინარე, მათ სჭირდებოდათ დაკავშირება დიდ საერთაშორისო ბაზართან და აქტიურად შეუერთდნენ ეკონომიკური გლობალიზაციის ტალღას. შედეგად, საჭიროებამ და ურთიერთ ინტერესმა, რომელიც არსებობდა კაპიტალისტურ და ყოფილ სოციალისტურ სახელმწიფოებში, განაპირობა ის, რომ ერთიანი მსოფლიო დიდი საბაზრო ეკონომიკური სისტემის შექმნა გახდა დაუძლეველი ისტორიული ტენდენცია. ამჟამად, ეკონომიკური გლობალიზაციის ტალღამ მოიცვა მთელი მსოფლიო, ის განსაზღვრავს ყველაფერს. ამავე დროს, მჭიდრო ხდება კავშირები მსოფლიოს სხვადასხვა სახელმწიფოებს შორის პოლიტიკურ, კულტურულ და სხვა სფეროებში.

გლობალიზაციის პრობლემებმა სხვადასხვა ქვეყნიდან ჩამოსული ადამიანების ინტერესი გამოიწვია. მისი გარეგნობის მრავალი მიზეზი არსებობს, მაგრამ საბოლოო ჯამში ეს ყველაფერი მეოცე საუკუნის ახალ სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ რევოლუციას უკავშირდება.

III. კაცობრიობის ცივილიზაციის ახალი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია და ზიგზაგები

გლობალიზაცია, რომელზეც დღეს ვსაუბრობთ, ეფუძნება გლობალურ ეკონომიკურ ინტეგრაციას, ერთიანი საბაზრო ეკონომიკური სისტემის შექმნას მთელ მსოფლიოში. საქმე გვაქვს საბაზრო ეკონომიკის უპრეცედენტო გაფართოებასთან გლობალური მასშტაბით და ამ გლობალურ საბაზრო ეკონომიკურ სისტემაში მთავარი მენეჯერის როლს ასრულებენ კაპიტალისტური სახელმწიფოები შეერთებული შტატების მეთაურობით. საყოველთაოდ ცნობილია, რომ დიდი ხნის განმავლობაში საბაზრო ეკონომიკა კაპიტალიზმთან აიგივდა. ამიტომ, ბევრს მიაჩნია, რომ გლობალიზაცია არის კაპიტალისტური სისტემის გამარჯვება მთელ მსოფლიოში, იაპონური წარმოშობის ამერიკელი მეცნიერის ფუკუიამას აზრით, ეს ისტორიის დასასრულს ნიშნავს. თუმცა, სინამდვილეში, ასეთი შეხედულება ზედაპირულია. თანამედროვე გლობალიზაციის ტალღა უაღრესად სცილდება კაპიტალიზმსა და სოციალიზმს შორის იდეოლოგიურ დაპირისპირებას, ეს არის ნიშანი კაცობრიობის ცივილიზაციის შემობრუნებისა, რაც სიმბოლოა, რომ ინდუსტრიული ცივილიზაცია, რომელიც არსებობდა შვიდას წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, განმანათლებლობის პერიოდიდან დასრულდა. კაპიტალიზმიც და სოციალიზმიც - ორივე სისტემა ყურადღებას აქცევს მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების განვითარებას, მათ გამოყენებას სამრეწველო წარმოების განვითარებისა და მატერიალური სიმდიდრის გაზრდისთვის. ღირებულებები, რომლებსაც გლობალიზაციის ტალღა უარყოფს, არის ინდუსტრიული ცივილიზაციის ღირებულებები.

აქამდე ინდუსტრიული ცივილიზაციის მთავარი შემოქმედებითი ძალა იყო ბურჟუაზია, რომლის ბედი მჭიდროდ არის დაკავშირებული კაპიტალისტურ სისტემასთან. ამ სისტემის თავისებურება ის არის, რომ აქ ყველაფერი ექვემდებარება კაპიტალის საჭიროებებს, რომლის არსი არის ზრდა, უსაზღვრო თვითგაფართოება. ეს არის ერთადერთი მიზეზი, რის გამოც მრეწველობა, რომელმაც შეცვალა სოფლის მეურნეობა, ხდება კაცობრიობის მატერიალური წარმოების მთავარი ფორმა, ხოლო მატერიალური წარმოების უსაზღვრო გაფართოება ხდება კაპიტალისტური სისტემის და მთელი ინდუსტრიული ცივილიზაციის მთავარი მახასიათებელი. რატომ შეიძლება ჰქონდეს კაპიტალისტურ სისტემას ასეთი თვისებები? ამას განსაზღვრავს ბურჟუაზიულ საზოგადოებაში ადამიანების ძირითადი ღირებულებითი ორიენტაციები.

წარმოიშვა მე-14 საუკუნეში. განმანათლებლობის მოძრაობამ გააკრიტიკა შუა საუკუნეებში ქრისტიანობის მიერ ადამიანის ბუნების ჩახშობა, გამოაცხადა, რომ ადამიანი არის ცხოვრების ცენტრი და წამოაყენა ჰუმანიზმის იდეები. ჰუმანიზმს ახასიათებდა ადამიანის მატერიალური სურვილების სამართლიანობისა და გონივრულობის დადასტურება და მათი დაკმაყოფილების მიზნით მატერიალური სიამოვნების მიღების სურვილი. მატერიალური სიამოვნების დაკმაყოფილება საკმარის ქონას მოითხოვს ნაღდი ფული, რისთვისაც აუცილებელია წარმოების განვითარება. ამიტომ ინდივიდუალური ხელოსნობის წარმოება თანდათან იცვლება ხელოსნობის სახელოსნოებით და სამრეწველო წარმოება მანქანების ფართო გამოყენებით. განსხვავება მრეწველობასა და სოფლის მეურნეობას შორის არის ის, რომ ბუნების ცოდნის საფუძველზე, მანქანების გამოყენებით, იგი შეგნებულად გარდაქმნის მას. ამიტომ მრეწველობის ჩამოყალიბებამ და განვითარებამ დიდად შეუწყო ხელი მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების განვითარებას, რის შედეგადაც მნიშვნელოვნად გაიზარდა რაციონალურობის მეცნიერული გონების როლი, რამაც გამოიწვია მე-18 საუკუნეში გაჩენა. ფრანგული მატერიალიზმით წარმოდგენილი საგანმანათლებლო მოძრაობა. რაციონალისტური განმანათლებლობისა და ბურჟუაზიული პოლიტიკური რევოლუციების გავლენით კაცობრიობის ისტორია ახალ ეპოქაში შევიდა. პოლიტიკისა და იდეოლოგიის თვალსაზრისით, ეს იყო კაპიტალიზმის ეპოქა წარმოების მეთოდის თვალსაზრისით, ეს იყო ინდუსტრიული ცივილიზაციის დაბადება. ინდუსტრიული ცივილიზაციის სასოფლო-სამეურნეო ცივილიზაციით ჩანაცვლებას მოდერნიზაციის ეპოქასაც უწოდებენ. მოკლედ რომ ვთქვათ, კაცობრიობის მთელი ისტორია - რენესანსიდან დღემდე - შეიძლება ჩაითვალოს ინდუსტრიული ცივილიზაციის ხანად. იგი გაჩნდა ბურჟუაზიის დაბადების შემდეგ, ამიტომ უნდა ითქვას, რომ რუსეთში ოქტომბრის რევოლუციამდე ინდუსტრიული ცივილიზაცია პრაქტიკულად კაპიტალისტური ცივილიზაციაც იყო.

კაპიტალისტური ცივილიზაციის ისტორია არის მატერიალური სურვილებით შთაგონებული ადამიანების ისტორია, რომლებიც მეცნიერული გონების დახმარებით ცდილობენ გამოიყენონ ინდუსტრიული წარმოების განვითარება მატერიალური სიმდიდრისა და მატერიალური სიამოვნების მისაღებად. კაპიტალისტური ჰუმანიზმის ძირითადი ღირებულებითი ორიენტაციები იყო მატერიალური სიმდიდრისა და მატერიალური სიამოვნებისკენ სწრაფვა. ბურჟუაზიას და კაპიტალისტურ სისტემას სხვა არაფერი აინტერესებდა, გარდა პირადი სარგებლისა. მატერიალური სურვილებით, ფულის ძიებით შთაგონებული ხელოსნები, ვაჭრები და მთელი კაპიტალისტური კლასი, რომელიც მაშინ წარმოიქმნა, განუწყვეტლივ ავითარებდა მეცნიერებასა და ტექნოლოგიას, ავრცელებდა წარმოებას, სასტიკ კონკურენციაში მონაწილეობდნენ, ყველგან ეძებდნენ, მათ დიდი გავლენა მოახდინეს საწარმოო ძალების განვითარებაზე. და რამდენიმე საუკუნის განმავლობაში უცვლელი იყო კაპიტალიზმის გზა, რომელსაც თან ახლავს ტრიუმფალური მსვლელობა. ამიტომ, შემთხვევითი არ არის, რომ "მანიფესტში" კომუნისტური პარტია„მარქსი და ენგელსი, ბურჟუაზიაზე საუბრისას, უპირველეს ყოვლისა, დიდად აფასებენ ისტორიაში მის მიერ განხორციელებულ აზროვნების რევოლუციას, ანუ ინდივიდუალიზმისა და ეგოიზმის ქადაგებას.

როგორც მარქსმა და ენგელსმა თქვეს, ბურჟუაზიამ და კაპიტალიზმმა ითამაშეს რევოლუციური როლი ისტორიაში, მათ შორის მეოცე საუკუნის ახალი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის სტიმულირება და ეკონომიკური გლობალიზაციის ტალღის გაჩენა. თუმცა, ახალი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია ზუსტად არის კაპიტალისტური სისტემის და კაპიტალისტური ინდუსტრიული ცივილიზაციის ღირებულებითი ორიენტაციების თანმიმდევრული უარყოფა, რადგან ამ ორიენტაციების გავლენით კაპიტალიზმი მიუახლოვდა თავის ბუნებრივ საზღვარს, პირველად წააწყდა გადაულახავ დაბრკოლებას.

ადამიანის სურვილებს საზღვარი არ აქვს. კაპიტალის თვითგაფართოებას, მის შეუზღუდავ გაფართოებას არ აქვს საზღვრები. თუმცა, ამგვარ გაფართოებას აუცილებლად აწყდება დაბრკოლებები მის გზაზე, რა თქმა უნდა, ახლავს წინააღმდეგობა და კრიზისული ფენომენი. ისტორიული თვალსაზრისით, ამგვარმა ექსპანსიამ გააცოცხლა კაპიტალისტური სისტემის მესამე კრიზისი.

პირველი კრიზისი განპირობებული იყო იმით, რომ კაპიტალის ექსპანსიამ და მისმა რეპროდუქციამ მუშათა კლასის წინააღმდეგობა წააწყდა, ამავდროულად მან წარმოშვა კონფლიქტები თავად კაპიტალისტებს შორის. მუშათა კლასის წინააღმდეგობის აშკარა დემონსტრირება იყო XIX საუკუნეში დასავლეთის ქვეყნებში შრომითი მოძრაობის სწრაფი ზრდა. და სასტიკი ბრძოლა ბურჟუაზიასა და პროლეტარიატს შორის. კაპიტალისტებს შორის კონფლიქტი ძირითადად ბაზარზე თავისუფალ კონკურენციაში გამოიხატა, რამაც ეკონომიკური კრიზისი გამოიწვია. კლასობრივი ბრძოლა და ეკონომიკური კრიზისები მიუთითებდნენ, რომ კაპიტალისტური სისტემა ხდებოდა ბორკილები წარმოების ძალების განვითარებაზე და რომ მან უკვე მოამზადა თავისი მესაფლავე. მაშინ, პირველად, კაპიტალისტური სისტემა კრიზისში აღმოჩნდა. მარქსიზმი სწორედ ამ კრიზისის შედეგი იყო.

მუშათა კლასობრივი ბრძოლის ზეწოლის ქვეშ ბურჟუაზია იძულებული გახდა შეეცვალა ტაქტიკა, რასაც შედეგად მოჰყვა კლასობრივი წინააღმდეგობების შერბილება; კეინსიანიზმის გაჩენის წყალობით მან აღმოაჩინა ეფექტური მეთოდებიეკონომიკური კრიზისის დასაძლევად და ის თანდათან გადაწყდა კაპიტალიზმის ფარგლებში.

კაპიტალისტური სისტემის მეორე კრიზისი დაკავშირებულია ორ მსოფლიო ომთან, რომელიც გამოწვეულია ეროვნული კაპიტალის სახელმწიფო საზღვრებს გარეთ გადაადგილებით და იმპერიალიზმის გაჩენით. მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების პირველ მწარმოებელ ძალად გადაქცევამდე, კაპიტალისტების სიმდიდრის ზრდა ძირითადად ეფუძნებოდა ექსპლუატაციას და მიტაცებას: ქვეყნის შიგნით - მუშების ექსპლუატაციაზე, მის გარეთ - კოლონიების მიტაცებაზე. მატერიალური სიმდიდრის გაუმაძღარი სურვილი აიძულა კაპიტალისტები, საწარმოო ძალების განვითარების შემდეგ, გაეფართოებინათ ეროვნული სახელმწიფოების საზღვრები, წასულიყვნენ გარე სამყაროში და გაეტარებინათ სხვადასხვა იმპერიალისტური პოლიტიკა. კაპიტალის ასოცირებული ექსპანსია გარდაუვალად იწვევს კონფლიქტებს იმპერიალისტურ სახელმწიფოებს შორის მათი განვითარების სივრცისთვის. ორივე მსოფლიო ომი სწორედ ამ კონფლიქტების გამოვლინება იყო. ერთმანეთის მიყოლებით აჩვენეს, რომ კაპიტალის გაფართოებას შეხვდა ახალი დაბრკოლებები და შეზღუდვები და რომ კაპიტალიზმი შევიდა. ახალი კრიზისი. თუმცა, გაეროს შექმნა და ისეთი საერთაშორისო ორგანიზაციის გაჩენა, როგორიცაა WTO, მიუთითებს იმაზე, რომ სხვადასხვა სახელმწიფოს ბურჟუაზია დათანხმდა გარკვეულ ზოგადი წესებითამაშები, რომელთა წყალობით ეს კრიზისიც კაპიტალიზმის ფარგლებში მოგვარდა.

მესამე კრიზისი წარმოიშვა მეცნიერული და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენით, ის დაკავშირებულია თავად კაცობრიობის არსებობის კრიზისთან. ეს კრიზისი კარგად არის ცნობილი და ვლინდება შემდეგ სამ პუნქტში. პირველი.საწარმოო ძალების რევოლუციურმა განვითარებამ, რომელიც გამოწვეულია ახალი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციით, მნიშვნელოვნად გაზარდა ადამიანის საქმიანობის შესაძლებლობები და მასშტაბები ბუნების გარდაქმნისთვის. შედეგად, დღეს გვაქვს ეკოლოგიური მდგომარეობის მუდმივი გაუარესება, კლება ბუნებრივი რესურსებიმაშასადამე, ადამიანის არსებობისა და წარმოების მუდმივი შესაძლებლობა სერიოზული პრობლემაა. მეორე.ეკონომიკა სწრაფად გლობალიზაციას განიცდის, მაგრამ კაცობრიობას ჯერ კიდევ არ გააჩნია შესაბამისი მექანიზმი, რომ შეგნებულად უპასუხოს გლობალურ ეკონომიკურ და პრობლემებს. პოლიტიკური ცხოვრებაამიტომ, გლობალიზაციის პროცესში მუდმივად წარმოიქმნება მრავალი კონფლიქტი სხვადასხვა სახელმწიფოებსა და რეგიონებს შორის. ერთის მხრივ, ეს იწვევს დიდ რაოდენობას ეკონომიკური კრიზისებიგლობალური ხასიათის, საწარმოო ძალების დაზიანება; მეორე მხრივ, მუდმივად განახლდება მასობრივი განადგურების იარაღი, რომლის დესტრუქციული ძალა მუდმივად იზრდება. ეს ორი ფაქტი ერთად მივყავართ იმ ფაქტს, რომ საერთაშორისო კონფლიქტები ნამდვილი საფრთხეა კაცობრიობის არსებობისთვის. მესამე.მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების განვითარებასა და გამოყენებასთან, საწარმოო ძალების განვითარების დაჩქარებასთან და მატერიალური სიმდიდრის მატებასთან ერთად, მნიშვნელოვნად იზრდება ადამიანის ზოგადი გაუცხოება. მატერიალურ სიმდიდრეს თან ახლავს დაძაბულობა სულიერ სფეროში, ერთფეროვნება და ცხოვრების ერთფეროვნება.

ზემოაღნიშნული ცვლილებები აუცილებლად იწვევს კითხვას, შესაძლებელია თუ არა კაცობრიობის გაგრძელება, საჭიროა თუ არა განვითარების ახალი გზის ძიება - ეს ხდება რეალური, ძალიან სერიოზული პრობლემა. რაც უფრო შორს, მეტი ადამიანიიწყებენ ზრუნვას კაცობრიობის ბედზე, ასახავს ინდუსტრიულ ცივილიზაციას და მის ფასეულობებს. წინა ორ კრიზისთან შედარებით, ეს მესამე კრიზისი კაპიტალიზმის ფარგლებში ვერ გადაწყდება. ამ კრიზისის გამომწვევი მიზეზი არ არის დაკავშირებული რაიმე კონკრეტულ ტექნიკურ საკითხთან ან კონკრეტულთან პოლიტიკური მოვლენები. იგი დაფუძნებულია ბურჟუაზიის მიერ რენესანსის დროიდან მოყოლებული ღირებულებებით: მატერიალური სიმდიდრის შეუზღუდავი გაფართოება მუდმივად მზარდი მატერიალური სურვილების დასაკმაყოფილებლად. ეს არის კაპიტალისტური ცივილიზაციის ცხოვრების წესის საფუძველი, ისევე როგორც მთელი ინდუსტრიული ცივილიზაცია, მათ შორის საბჭოთა კავშირი და სხვა სოციალისტური ქვეყნები. თუ ერთ დღეს ეს ღირებულებითი ორიენტაციები მიტოვებული იქნება, მაშინ, რომ აღარაფერი ვთქვათ კაპიტალიზმზე, მთელი ინდუსტრიული ცივილიზაცია დაასრულებს თავის არსებობას. მაგრამ აქვს თუ არა კაცობრიობას სხვა არჩევანი? არა. თუ ჩვენ არ გვინდა კაცობრიობის გადაშენება, ჩვენ უნდა გადავდოთ წინა ღირებულებები და დავასრულოთ ინდუსტრიული ცივილიზაცია. ამას ფაქტები ადასტურებს.

ინდუსტრიული ცივილიზაცია დაფუძნებულია მეცნიერებასა და ტექნოლოგიაზე, მათი განვითარება იწვევს იმ ფაქტს, რომ იგი აღწევს ისტორიულ მწვერვალს და ეს იწვევს გლობალიზაციის ტალღას და საფრთხეს კაცობრიობის არსებობისთვის. ეს არის ინდუსტრიული ცივილიზაციის თვითუარყოფა. გლობალიზაციის გაგება უნდა იყოს შერწყმული იმ საფრთხეების გააზრებასთან, რომლებიც ამჟამად საფრთხეს უქმნის კაცობრიობის არსებობას, რაც, თავის მხრივ, უნდა ეფუძნებოდეს მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების განვითარების პროცესის ღრმა გააზრებას, განსაკუთრებით ახალი სამეცნიერო. და მეოცე საუკუნის ტექნოლოგიური რევოლუცია. ინდუსტრიული ცივილიზაციის გაჩენა ასოცირდება რენესანსთან, ამიტომ ამ ცივილიზაციის დასრულება კაცობრიობის ისტორიაში იგივე შემობრუნებას გამოიწვევს, როგორც რენესანსი. თუ გლობალიზაციის პრობლემების შესწავლას სათანადო სიმაღლეზე ვერ ავწევთ, ეს იქნება წმინდა გარე და ზედაპირული. მტკიცებულებები აჩვენებს, რომ ამის გაკეთება ადვილი არ არის. დასავლეთში ბევრი ადამიანი ეწინააღმდეგება გლობალიზაციას, რადგან ის ხელს უწყობს კაპიტალის მოძრაობას მთელს მსოფლიოში, რის შედეგადაც ადამიანებს ნაკლები შესაძლებლობები უჩნდებათ, იპოვონ სამუშაო საკუთარ ქვეყანაში; რიგ განვითარებად ქვეყნებში, მაგალითად ჩინეთში, ზოგიერთი მეცნიერი მიესალმება გლობალიზაციას, რადგან ის წარმოადგენს შანსს საკუთარი ეკონომიკის განვითარებისთვის, ისინი ცდილობენ მოიძიონ მასში სასარგებლო არგუმენტები თავიანთი თეორიული დასკვნებისთვის.

რა თქმა უნდა, არის უამრავი ადამიანი, ვინც სერიოზულად ფიქრობს ისტორიის ამ მნიშვნელოვან შემობრუნებაზე. ინდუსტრიული ცივილიზაციის დასასრული მარქსიზმის თვალსაზრისით ნიშნავს კაპიტალიზმის ჩანაცვლებას კომუნიზმით; ჩინეთის ლიდერების თვალსაზრისით, ეს ნიშნავს განხორციელებას მეცნიერული კონცეფციაჰარმონიული საზოგადოების განვითარება და მშენებლობა; აკადემიკოს ვ. სტეპინის თვალსაზრისით - ტექნოგენური ცივილიზაციის დასასრული; რუსი მეცნიერის ვ.ინოზემცევის თვალსაზრისით - პოსტეკონომიკური საზოგადოების მოსვლა. არსებითად რომ ვთქვათ, ვერცხლის ხანის რუსულმა ფილოსოფიამ დიდი ხანია აღწერა კაცობრიობის ცივილიზაციის განვითარების ტენდენციები, მათ შორის ყველაზე ღრმა, ბრწყინვალე ნაშრომი არის ნ.ბერდიაევის დიდი ნაშრომი „ისტორიის მნიშვნელობა“. მიუხედავად იმისა, რომ იგი გამოქვეყნდა 80 წელზე მეტი ხნის წინ, ის, რაც მასში წერია, პირდაპირ ეხება დღევანდელ ფაქტებს. ეს არის რუსი ერის ყველაზე ძვირფასი წვლილი კაცობრიობის აზროვნების ისტორიაში. ეს ნაწარმოები თანამედროვე ეპოქის ყველა ადამიანმა უნდა წაიკითხოს.

თარგმანი ფილოსოფიის დოქტორის ვ.გ.ბუროვისა

Marx, K., Engels, F. Complete. კოლექცია ოპ. – M., 1958. – T. 12. – P. 3. (Marx, K., Engels, T. The whole works. – Moscow, 1958. – Vol. 12. – P. 3).

გლობალიზაციის პრობლემების შესწავლისას საბჭოთა კავშირის სამეცნიერო საზოგადოებამ გამოიყენა კონცეფცია ” გლობალური პრობლემები„თანამედროვე რუსეთში იგი შეიცვალა დასავლური ლიტერატურიდან აღებული სხვა კონცეფციით - „გლობალური კვლევები“. გარკვეული თვალსაზრისით, ეს არის უკან გადადგმული ნაბიჯი. პირველი კონცეფცია ხაზს უსვამდა „პრობლემებს“, ანუ გლობალიზაციის მიერ მოტანილ პრობლემებს, რომლებიც უარყოფითად აისახება კაცობრიობის არსებობაზე, რომელთა გადაჭრაც მას სჭირდება; რაც შეეხება მეორე კონცეფციას, ის გლობალიზაციას განიხილავს, როგორც ნეიტრალურ, ტექნიკურ საკითხს. პირველი კონცეფცია კონკრეტულად რუსულია, სოციალისტური საბჭოთა კავშირის კონცეფცია, მეორე მიმოქცევაშია დასავლურ კაპიტალისტურ სამყაროში, იგი გამსჭვალულია პრაგმატიზმის სულისკვეთებით. ფაქტები მიუთითებს იმაზე, რომ გლობალიზაციამ, მატერიალური წარმოების განვითარების ხელშეწყობისას, ერთდროულად მრავალი სერიოზული პრობლემა მოიტანა და, შესაბამისად, სერიოზულ ნეგატიურ ეფექტსაც ახდენს. ჩვენ ყურადღება უნდა მივაქციოთ ამ ეფექტს, რადგან ის სერიოზულ საფრთხეს უქმნის კაცობრიობის არსებობას.

უკან წინ

ყურადღება! სლაიდების გადახედვა მხოლოდ საინფორმაციო მიზნებისთვისაა და შესაძლოა არ წარმოადგენდეს პრეზენტაციის ყველა მახასიათებელს. თუ გაინტერესებთ ეს ნამუშევარი, გთხოვთ გადმოწეროთ სრული ვერსია.

სამიზნე:აჩვენეთ სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის განვითარების თავისებურებები, მისი დამახასიათებელი ნიშნები და კომპონენტები.

საგანმანათლებლო დავალებები:

• ჩამოაყალიბეთ სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის კონცეფცია; გააცნოს სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის მახასიათებლები და ნაწილები.
• მოსმენისა და შინაარსში მთავარი ხაზგასმის უნარის გამომუშავება, შენიშვნების სქემატურად შედგენა.
• აჩვენეთ კაცობრიობის სამეცნიერო და ტექნოლოგიური მიღწევების მასშტაბები.

გაკვეთილის ტიპი:ახალი მასალის შესწავლა, გაკვეთილი-ლექცია.

გაკვეთილის ეტაპები:

1. დაურიგეთ სტუდენტებს A4 ფურცელზე განთავსებული ბლოკებისა და მათი ნაწილებისგან შემდგარი ლექციის დიაგრამა. მოსწავლეები შეძლებენ მასზე ჩანაწერების გაკეთებას გაკვეთილის მიმდინარეობისას.
2. იგივე დიაგრამა მოთავსებულია დაფაზე. როგორც ლექცია მიდის, ჩვენ დავუბრუნდებით მას, აღვნიშნავთ იმას, რაც უკვე იყო გაშუქებული.
3. გაკვეთილის განმავლობაში მოსწავლეები ეცნობიან საკვანძო სიტყვებსა და ტერმინებს:
   • გეოინფორმატიკა;
   • გეოგრაფიული საინფორმაციო სისტემები.
4. ლექციის მოსმენას თან ახლავს დეტალური ჩანაწერის შედგენა.
5. გაკვეთილის ბოლოს მოსწავლეები აკეთებენ მოკლე დასკვნებს.

აღჭურვილობა:სახელმძღვანელოები, კედელზე დამაგრებული „მსოფლიოს პოლიტიკური რუკა“, ატლასის რუკები, მასალა, კომპიუტერი, პროექტორი, ეკრანი, პრეზენტაცია.

გაკვეთილის პროგრესი

I. კლასის ორგანიზაცია.

II. ახალი მასალის სწავლა.

თემის შესავალი.(სლაიდი 1)

მიზნების დასახვა.

დღეს ჩვენ უნდა გავარკვიოთ სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის დამახასიათებელი ნიშნები და კომპონენტები, ვაჩვენოთ, რომ სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია არის ერთიანი რთული სისტემა.

ეპიგრაფი. (სლაიდი 2)

მოსწავლეების გაკვეთილის ეტაპების და გაკვეთილისთვის ამოცანის გაცნობა. (სლაიდი 3)

ლექციის მონახაზი: (სლაიდი 4)

• სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია
• მახასიათებლები NTR.
• სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის კომპონენტები.
• გეოგრაფიული საინფორმაციო სისტემების კონცეფცია.

1. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის კონცეფციასთან მუშაობა. (სლაიდები 5-6)

მასწავლებელი:ამ თემის შესწავლისას უნდა მივმართოთ მთელი თანამედროვე მსოფლიოს განვითარების ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან, გლობალურ პროცესს - სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ რევოლუციას.

ადამიანთა საზოგადოების განვითარების მთელი ისტორია განუყოფლად არის დაკავშირებული სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ პროგრესთან. მაგრამ არის პერიოდები, როდესაც სწრაფი და ღრმა ცვლილებები ხდება კაცობრიობის საწარმოო ძალებში.

ეს იყო ინდუსტრიული რევოლუციების პერიოდი მე-18-19 საუკუნეებში. მსოფლიოს რიგ ქვეყნებში, როდესაც ხელით შრომა მანქანათმცოდნეობით შეიცვალა. მე-19 საუკუნეში ინგლისში გამოიგონეს ორთქლის ძრავა და კონვეიერის ქამარის გამოგონებამ უდიდესი როლი ითამაშა სამრეწველო წარმოების განვითარებაში. იგი პირველად გამოიყენეს აშშ-ში მანქანების წარმოებაში.

ორთქლის ძრავა გასული საუკუნის წინანდელი ინდუსტრიული რევოლუციის "პირველადი" უჯრედი გახდა, ხოლო კომპიუტერი თანამედროვე სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის "პირველადი" უჯრედი გახდა. თანამედროვე სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია მე-20 საუკუნის შუა ხანებში დაიწყო. ყველა ქვეყანაში ის განსხვავებულად ვლინდება და ამიტომ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ შორს არის დასრულებამდე. მაგრამ მსოფლიოში ახალი ინდუსტრიული რევოლუცია უკვე მწიფდება. მომავალი გვიჩვენებს, როგორი იქნება.

საუბარი კლასთან

კითხვები:

• სიტყვა "რევოლუციას" აქვს შემდეგი ინტერპრეტაცია სხვადასხვა ლექსიკონებში. (მოსწავლეები ციტირებენ „რევოლუციის“ განმარტებას სხვადასხვა ლექსიკონებიდან)
• რა საერთო აქვს ყველა ამ განმარტებას?
• როგორ განსაზღვრავდით სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ რევოლუციას?
• რა განსხვავებაა სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესისა და სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის ცნებებს შორის?

პასუხი:

ვარჯიში:გააანალიზეთ ორი ფორმულირება, შეადარეთ ისინი და იპოვნეთ რა არის მთავარი განსხვავება ორ ფენომენს შორის?

პასუხი:

თანამედროვე მეცნიერება გახდა აღმოჩენების ინდუსტრია, ტექნოლოგიების განვითარების ძლიერი სტიმულატორი.

2. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის დამახასიათებელი ნიშნები. (სლაიდი 7)

1) უნივერსალურობა, ყოვლისმომცველობა. (სლაიდები 8–10)

სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია შეეხო მსოფლიოს ყველა ქვეყანას და გეოგრაფიული გარემოს ყველა სფეროს, გარე სივრცეს. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია გარდაქმნის წარმოების ყველა დარგს, სამუშაო ბუნებას, ცხოვრებას, კულტურას და ადამიანების ფსიქოლოგიას. NTR სიმბოლოები: რაკეტა, ტელევიზორი, კომპიუტერი და ა.შ.

სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის ყოვლისმომცველობა შეიძლება გეოგრაფიულად დახასიათდეს, რადგან მეცნიერული და ტექნოლოგიური რევოლუციის წყალობით ჩვენს ლექსიკონში გამოჩნდა სიტყვები თანამგზავრი, ატომი და რობოტი.

კითხვა:დაასახელეთ ახალი აღჭურვილობა, რომელიც გამოჩნდა თქვენს სახლში ბოლო 10 წლის განმავლობაში. რა აღჭურვილობის გამოყენება არ იცის ბებიამ ან დედამ?

2) სამეცნიერო და ტექნოლოგიური გარდაქმნების დაჩქარება. (სლაიდი 11)

იგი გამოიხატება მეცნიერულ აღმოჩენასა და წარმოებაში მის განხორციელებას შორის დროის მკვეთრი შემცირებით. მორალური ცვეთა ხდება უფრო ადრე, ვიდრე ფიზიკური ცვეთა, ამიტომ ზოგიერთი კლასისთვის მანქანების შეკეთება უაზრო ხდება (მაგალითად: კომპიუტერები, ვიდეოკამერები, ტელევიზორები და ა.შ.)

სახელმძღვანელოსთან მუშაობა

ვარჯიში:

• იპოვეთ მაგალითი დამატებით ტექსტში (გვ. 103), რომელიც დაადასტურებდა სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ამ თვისებას.
• გაანალიზეთ ცხრილი და გამოიტანეთ დასკვნები.

3) შრომითი რესურსების კვალიფიკაციის დონის მოთხოვნების გაზრდა. (სლაიდი 12)

ადამიანის საქმიანობის ყველა სფეროში გაიზარდა გონებრივი შრომის წილი და მოხდა მისი ინტელექტუალიზაცია.

სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქაში მუშები უმაღლესი განათლებაგაიზარდა ცოდნის მუშაკთა წილი. ეს შენც გეხება. უნივერსიტეტის დამთავრების შემდეგ უფრო ადვილად იპოვით საინტერესო და მაღალანაზღაურებად სამუშაოს.

4) სამხედრო-ტექნიკური რევოლუცია. (სლაიდი 13)

იგი წარმოიშვა მეორე მსოფლიო ომის დროს. მისი დასაწყისი იყო ატომური ბომბის აფეთქება ჰიროშიმასა და ნაგასაკიში 1945 წლის აგვისტოში, რის შემდეგაც დაიწყო შეიარაღების შეჯიბრი ორ ძლიერ ძალას, აშშ-სა და სსრკ-ს შორის. მთელი პერიოდის განმავლობაში " ცივი ომი» სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია ორიენტირებული იყო სამეცნიერო და ტექნიკური აზროვნების უახლესი მიღწევების სამხედრო მიზნებისთვის გამოყენებაზე. მაგრამ პირველი ატომური ელექტროსადგურის ექსპლუატაციაში შესვლისა და დედამიწის პირველი ხელოვნური თანამგზავრის გაშვების შემდეგ, ბევრი ქვეყანა აკეთებს ყველაფერს, რათა მიმართოს სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ პროგრესს მშვიდობიანი მიზნების მისაღწევად.

3. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის კომპონენტები.(სლაიდი 14)

სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია არის ერთიანი რთული სისტემა, რომლის ნაწილები მჭიდროდ ურთიერთობენ ერთმანეთთან.

1) მეცნიერება და ცოდნის ინტენსივობა . (სლაიდები 15–17)

მეცნიერება სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქაში გადაიქცა ცოდნის რთულ კომპლექსად. მეცნიერება არის როგორც ცოდნის კომპლექსი, ასევე ადამიანის საქმიანობის განსაკუთრებული სფერო. მრავალი ქვეყნისთვის მეცნიერების განვითარება არის ამოცანა No1.

მსოფლიოში 5-დან 6 მილიონამდე მეცნიერია. ამავდროულად, შეერთებულ შტატებში, გერმანიაში, იაპონიაში, საფრანგეთსა და დიდ ბრიტანეთში მოდის სამეცნიერო თანამშრომლების 80%-ზე მეტი, მეცნიერებაში ყველა ინვესტიციის 80%-ზე მეტი, თითქმის ყველა გამოგონება, პატენტი, ლიცენზია და ნობელის პრემია.

• განვითარებულ ქვეყნებში მეცნიერთა და ინჟინრების რაოდენობას იკავებს: 1 ადგილი - აშშ, მე-2 ადგილი - იაპონია, დასავლეთ ევროპის ქვეყნები (ამ ჯგუფში შედის რუსეთი).

კავშირი მეცნიერებასა და წარმოებას შორის, რომელიც სულ უფრო და უფრო ხდება ცოდნის ინტენსიური(ცოდნის ინტენსივობა იზომება კვლევისა და განვითარების ხარჯების დონით (წილით) კონკრეტული პროდუქტის წარმოების მთლიან ხარჯებში).

თუმცა განვითარებულ და განვითარებად ქვეყნებს შორის განსხვავებები მეცნიერების სფეროში განსაკუთრებით დიდია:

• განვითარებულ ქვეყნებში მეცნიერებაზე დანახარჯები მშპ-ის 2-3%-ს შეადგენს;
• განვითარებად ქვეყნებში მეცნიერებაზე დანახარჯები საშუალოდ მშპ-ს 0,5%-ს არ აღემატება.

2) აღჭურვილობა და ტექნოლოგია. (სლაიდი 18)

ინჟინერია და ტექნოლოგია განასახიერებს მეცნიერულ ცოდნასა და აღმოჩენებს.

ახალი ტექნოლოგიების მიზანია გაზარდოს წარმოების გარემოსდაცვითი აქტივობა, შრომის პროდუქტიულობა, რესურსების დაცვა და ბუნების დაცვა.

გერმანია და აშშ გამოირჩევიან გარემოსდაცვითი აღჭურვილობის წარმოებითა და უახლესი გარემოსდაცვითი ტექნოლოგიების დანერგვით. გარდა იმისა, რომ ეს ქვეყნები ლიდერები არიან გარემოსდაცვითი ტექნოლოგიების წარმოებასა და გამოყენებაში, გერმანია ასევე არის მსოფლიო ბაზარზე მათი მიმწოდებელი მთავარი ქვეყანა.

ტექნოლოგიის განვითარების ორი გზა თანამედროვე სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის პირობებში:

1. ევოლუციური გზა
2. რევოლუციური გზა

(სლაიდი 19)

ა) ევოლუციური გზა (აღჭურვილობისა და ტექნოლოგიის შემდგომი გაუმჯობესება)

(სლაიდი 20)

კითხვა კლასისთვის:მიეცით ტექნოლოგიებისა და ტექნოლოგიების განვითარების ევოლუციური გზის მაგალითები.

პასუხი:

თავიდანვე წარმოებული ტექნოლოგიის გაუმჯობესებაXXსაუკუნეებში - მანქანები, თვითმფრინავები, ჩარხები, აფეთქების ღუმელები, გემები.

მაგალითად, 50-იანი წლების დასაწყისში ყველაზე დიდ საზღვაო ტანკერს შეეძლო 50 ათას ტონამდე ნავთობის შენახვა, 60-იან წლებში - 100, 200, 300 ათასი ტონა, 70-იან წლებში. გამოჩნდა ტანკერები 500 ათას ტონაზე მეტი ტევადობით. ყველაზე დიდი საზღვაო ტანკერები აშენდა იაპონიასა და საფრანგეთში.

თუმცა, ასეთი გიგანტომანია ყოველთვის არ ამართლებს თავს, რადგან ყველა საზღვაო პორტს არ შეუძლია მიიღოს და მოემსახუროს ასეთი დიდი ტრანსპორტის. ხომალდის სიგრძე ხომ 480 მ-ს აღწევს, სიგანე დაახლოებით 63 მ-ს, ასეთ ტანკერს კი ტვირთით 30 მეტრამდე ნაკადი აქვს. პროპელერი უდრის სამსართულიანი სახლის სიმაღლეს, გემბანი იკავებს 2,5 ჰექტარს)

ბ) რევოლუციური გზა (ფუნდამენტურად ახალ აღჭურვილობასა და ტექნოლოგიაზე გადასვლა).

ის თავის ყველაზე ნათელ გამოხატულებას ელექტრონული აღჭურვილობის წარმოებაში პოულობს. თუ ადრე საუბრობდნენ „ტექსტილის ეპოქაზე“, „ავტომობილის ეპოქაზე“, ახლა „ელექტრონიკის ეპოქაზე“ საუბრობენ.

ასევე დიდი მნიშვნელობა აქვს ახალი ტექნოლოგიების მიღწევას. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის "მეორე ტალღა", რომელიც გაჩნდა 70-იან წლებში. მიკროელექტრონულ რევოლუციას უწოდებენ, რადგან კაცობრიობის ისტორიაში მიკროპროცესორის გამოგონება შეიძლება შევადაროთ ბორბლის, ორთქლის ძრავის ან ელექტროენერგიის გამოგონებას. (სლაიდები 21–26)

ვარჯიში:გაანალიზეთ სახელმძღვანელოს ტექსტი 94-ე გვერდზე და ასევე დამატებითი მასალაგვ.115-ზე.

დასკვნა(მოსწავლეები ამას დამოუკიდებლად აკეთებენ): რევოლუციური გზა არის მთავარი გზა ინჟინერიისა და ტექნოლოგიების განვითარებაში სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქაში.

3) წარმოება: განვითარების ექვსი ძირითადი სფერო.(სლაიდები 27–29)

კითხვა: დაასახელეთ წარმოების განვითარების ძირითადი მიმართულებები. (მოსწავლეებს აქვთ მასალა, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას მასწავლებლის მიერ დასმულ კითხვაზე პასუხის გასაცემად)

ა) ელექტრონიზაციანიშნავს ადამიანის საქმიანობის ყველა სფეროს ელექტრონული ტექნოლოგიებით გაჯერებას. ელექტრონიკის ინდუსტრია არის NTR-ის ნაყოფი.

მაგალითად:

• განათლებაში – სკოლების კომპიუტერიზაცია, ინტერნეტთან დაკავშირება;
• მედიცინაში - ულტრაბგერა, კომპიუტერული ტომოგრაფია, მიკროქირურგიის განვითარება, კომპიუტერული რენტგენოგრაფია;
• კომუნიკაციისთვის - მობილური ტელეფონები.

ელექტრონიკის ინდუსტრია, სრული გაგებით, სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ნაყოფია. ის დიდწილად განსაზღვრავს სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის მთელ კურსს.

ამ ინდუსტრიამ უდიდესი განვითარება მიიღო აშშ-ში, იაპონიაში, გერმანიასა და NIS აზიაში.

ბ) ყოვლისმომცველი ავტომატიზაცია. (სლაიდები 30–34)

ეს დაიწყო 50-იან წლებში კომპიუტერების გამოჩენასთან დაკავშირებით. განვითარების ახალი რაუნდი მოხდა XX საუკუნის 70-იან წლებში და ეს დაკავშირებულია მიკროპროცესორებისა და მიკროკომპიუტერების გამოჩენასთან. რობოტიკა სწრაფად ვითარდება და იაპონიამ ამ სფეროში განსაკუთრებულ წარმატებებს მიაღწია. ქვეყანაში საავტომობილო ინდუსტრიაში დასაქმებულ ყოველ 10 ათას მუშაზე 800 რობოტი მოდის, ხოლო შეერთებულ შტატებში 300. ჩვენს დროში რობოტების ფარგლები უსაზღვროა.

გ) ენერგეტიკის სექტორის რესტრუქტურიზაცია. (სლაიდები 35–37)

ენერგეტიკის სექტორის რესტრუქტურიზაცია დაკავშირებულია მსოფლიოს ქვეყნების ელექტროენერგიის მუდმივად მზარდ საჭიროებებთან. არსებული ტრადიციული ელექტროსადგურები ვეღარ უმკლავდებიან დატვირთვას. ამიტომ მსოფლიოში უდიდესი ყურადღება ეთმობა ატომური ელექტროსადგურების მშენებლობას.

21-ე საუკუნის დასაწყისისთვის მსოფლიოში 450-ზე მეტი ატომური ელექტროსადგური მუშაობდა. წამყვანი ქვეყნები: აშშ, საფრანგეთი, იაპონია, გერმანია, რუსეთი, უკრაინა. თუმცა, in ბოლო წლებშიატომური ელექტროსადგურების გამოყენების სირთულეების გამო ბევრ ქვეყანას ეშინია გარემოსდაცვითი შედეგების, მსოფლიოს განვითარებულმა ქვეყნებმა კი ყურადღება ალტერნატიულ ენერგიაზე გაამახვილეს.

დ) ახალი მასალების წარმოება. (სლაიდები 38, 39)

თანამედროვე წარმოების მოთხოვნები შავი და ფერადი მეტალურგიისთვის, ასევე ქიმიური მრეწველობისთვის, რომელიც აწარმოებს სინთეზურ პოლიმერებს, სტაბილურად იზრდება. მაგრამ მან გააცოცხლა ფუნდამენტურად ახალი კომპოზიციური, ნახევარგამტარული, მეტალო-კერამიკული მასალები. ქიმიური მრეწველობა ეუფლება ოპტიკური ბოჭკოს წარმოებას.

ახალი მასალების წარმოებაში განსაკუთრებული როლი ენიჭება „მე-20 საუკუნის ლითონებს“: ბერილიუმს, ლითიუმს, ტიტანს. ტიტანი ამჟამად ნომერ 1 ლითონია საჰაერო კოსმოსური ინდუსტრიისა და ბირთვული გემთმშენებლობისთვის, რადგან ის მსუბუქი და ცეცხლგამძლე ლითონია.

ე) ბიოტექნოლოგიის დაჩქარებული განვითარება. (სლაიდები 40–42)

ტენდენცია გაჩნდა 70-იან წლებში და ვითარდება დაჩქარებული ტემპით. ბიოტექნოლოგია იყენებს ტრადიციულ ცოდნას და თანამედროვე ტექნოლოგიაშეცვალოს მცენარეების, ცხოველების და მიკრობების გენეტიკური მასალა ახალი პროდუქტების შესაქმნელად.

ბიოტექნოლოგიას მნიშვნელოვანი წვლილი შეაქვს ჯანდაცვის გაუმჯობესებაში, საკვების წარმოების გაზრდაში, ტყეების აღდგენაში, სამრეწველო პროდუქტიულობის გაზრდაში, წყლის დეზინფექციასა და სახიფათო ნარჩენების დამუშავებაში.

ბიოტექნოლოგიის შედეგები უკვე ჩანს. ეს მოიცავს კლონებისა და მოდიფიცირებული პროდუქტების შექმნას. სულ უფრო ხშირად გვესმის გენეტიკური ინჟინერიის სფეროში მედიცინის მეცნიერთა აღმოჩენების შესახებ.

დიდი მნიშვნელობა აქვს ბიოტექნოლოგიურ პროგრამებს, რომლებიც გამოიყენება მინერალური რესურსების მოპოვებაში. ბიოტექნოლოგია განსაკუთრებით წარმატებით ვითარდება აშშ-ში, იაპონიაში, გერმანიასა და საფრანგეთში.

ვ) კოსმიზაცია. (სლაიდი 43)

ასტრონავტიკის განვითარებამ განაპირობა კიდევ ერთი ახალი ცოდნის ინტენსიური ინდუსტრიის - საჰაერო კოსმოსური ინდუსტრიის გაჩენა. სივრცის გამოყენება მხოლოდ სამხედრო მიზნებისთვის დასრულდა ცივი ომით.

კოსმოსი სულ უფრო და უფრო ხდება ადგილი, სადაც მსოფლიოს ქვეყნები თანამშრომლობენ. იგი გამოიყენება დედამიწის გამოკვლევისთვის, თევზაობისთვის, სოფლის მეურნეობავაკუუმის პირობებში ახალი მასალების მიღება.

ეს იყო კოსმოსური სურათები, რომლებმაც დაადასტურა ვეგენერის თეორია "ლითოსფერული ფირფიტების მოძრაობის შესახებ". კოსმოსური კვლევის შედეგებს უდიდესი გავლენა აქვს ფუნდამენტური მეცნიერებების განვითარებაზე.

4) კონტროლი:გზაზე მაღალი ინფორმაციული კულტურისაკენ. (სლაიდი 44)

სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ამჟამინდელი ეტაპი ხასიათდება ახალი მოთხოვნებით თანამედროვე წარმოების მართვისთვის. ის წარმოუდგენლად გართულდა და განსაკუთრებულ მომზადებას საჭიროებს.

მაგალითად: კოსმოსური პროგრამების განხორციელებისას, როგორიცაა მთვარის როვერის დაშვება მთვარეზე, პლანეტებზე დასაშვები მანქანების კვლევა და დაშვება. მზის სისტემამთვარეზე ადამიანის დაშვებისას ჩართულია რამდენიმე ათიათასობით სხვადასხვა კომპანია, რომლებიც კოორდინირებულად უნდა მუშაობდნენ.

ასეთი პროგრამების მართვა შეუძლიათ მხოლოდ ადამიანებს, რომლებიც ფლობენ მენეჯმენტის მეცნიერებას. მე-20 საუკუნის ბოლოს გაჩნდა მენეჯმენტის განსაკუთრებული მეცნიერება - კიბერნეტიკა . ამავე დროს ის არის ინფორმაციის მეცნიერება.

ინფორმაციის ნაკადი ყოველდღიურად იზრდება. სწორედ ამიტომ არის ქაღალდის ინფორმაციადან მანქანურ ინფორმაციაზე გადასვლა ასე მნიშვნელოვანი. გამოჩნდა ახალი სპეციალობები, რომლებიც ადრე არ არსებობდა: პროგრამისტი, კომპიუტერის ოპერატორი და სხვა.

ჩვენ ვცხოვრობთ „ინფორმაციული აფეთქების“ ეპოქაში. დღესდღეობით უკვე არსებობს გლობალური საინფორმაციო სივრცე. მის შექმნაში დიდ როლს თამაშობს ინტერნეტი.

ეს არის ნამდვილი სატელეკომუნიკაციო "ვებგვერდი", რომელმაც მოიცვა მთელი მსოფლიო. ინტერნეტის გამოყენება გააქტიურებულია განათლებაში. მან არ გვერდი აუარა გეოგრაფიულ მეცნიერებას, რომლის ფარგლებშიც გაჩნდა ახალი მიმართულება - გეოგრაფიული ინფორმაციის მეცნიერება .

4. გეოინფორმატიკახელი შეუწყო გეოგრაფიული საინფორმაციო სისტემების შექმნას.

(GIS არის ურთიერთდაკავშირებული საშუალებების კომპლექსი, რომლითაც ხდება მონაცემების მიღების, შენახვის, დამუშავების, შერჩევისა და გეოგრაფიული ინფორმაციის გაცემა.)

გეოინფორმატიკა გეოგრაფიული მეცნიერების მიღწევებთან დამაკავშირებელი ერთ-ერთი მთავარი მიმართულებაა თანამედროვე სცენა NTR.

III. გაკვეთილის შეჯამება:

1) სქემატური დიაგრამის შემოწმება.

2) დამაგრება:

დავალება სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის თემაზე:იპოვნეთ შემდეგი პოზიციები ცხრილში:

1. ახალი მასალების წარმოება.
2. ყოვლისმომცველი ავტომატიზაცია.
3. ენერგეტიკის სექტორის რესტრუქტურიზაცია.
4. ბიოტექნოლოგიის დაჩქარებული განვითარება.
5. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური გარდაქმნების დაჩქარება.
6. კოსმიზაცია.
7. კვალიფიკაციის დონეების მოთხოვნების გაზრდა.
8. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის წარმოქმნა, როგორც სამხედრო-ტექნიკური რევოლუცია.
9. მრავალფეროვნება და ინკლუზიურობა.
10. ელექტრონიზაცია.

ლექციის ბოლოს უნდა იყოს დრო კითხვებისთვის. ლექციების დროს მიღებული კითხვები უნდა ჩაიწეროს, შეგროვდეს, სისტემატიზდეს და შეისწავლოს.

IV. საშინაო დავალება

• თემა 4, §1 სახელმძღვანელოში ვ.პ. მაკსაკოვსკი "მსოფლიოს ეკონომიკური და სოციალური გეოგრაფია"
• მოამზადეთ პრეზენტაციები შემდეგ თემებზე:
• ”მეცნიერული და ტექნოლოგიური რევოლუციის მიღწევების გამოყენება გეოგრაფიაში”,
• „ბიოტექნოლოგიების განვითარება თანამედროვე მსოფლიოში“, „კოსმოსი და სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია“

საინტერესო ფაქტები

მე-20 საუკუნის პირველ ნახევარში მეცნიერული ინფორმაციის მოცულობა ყოველ 50 წელიწადში ორმაგდებოდა, საუკუნის შუა წლებში - 10 წელი, 70-80-იან წლებში - 5-7 წელი, 21-ე საუკუნეში - 3-5 წელი.

1900 წელს მსოფლიოში გამოიცა 10 ათასი ჟურნალი, ხოლო 21-ე საუკუნის დასაწყისში - 1 მილიონზე მეტი.

მხოლოდ გეოგრაფიაში დღეს წელიწადში 700 ჟურნალი და 10 ათასი წიგნის დასახელება გამოდის.

მთლიანობაში, მსოფლიოში ყოველწლიურად 800 ათასი დასახელების წიგნი და ბროშურა გამოდის, საერთო ტირაჟით 16 მილიარდზე მეტი ეგზემპლარი.

თანამედროვე სამეცნიერო და ტექნოლოგიურმა რევოლუციამ გამოიწვია ფუნდამენტური ცვლილებები ადამიანის საზოგადოებაში, წარმოებაში და საზოგადოების ურთიერთქმედებაში გარემოსთან.

თუმცა, უნდა აღინიშნოს, რომ სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესი ყველაზე წარმატებულად ვითარდება მსოფლიოს განვითარებულ ქვეყნებში, მაშინ როცა აფრიკის, ოკეანიის, აზიის და ლათინური ამერიკის ზოგიერთი ქვეყანა ჯერ კიდევ შორს არიან თავიანთ ქვეყნებში სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის განვითარებისგან.

ლიტერატურა

1. გლადკი იუ.ნ., ლავროვი ს.ბ.მსოფლიოს ეკონომიკური და სოციალური გეოგრაფია. – მ.: განათლება, 2006 წ.
2. გლადკი იუ.ნ., ლავროვი ს.ბ.გლობალური გეოგრაფია. – მ.: განათლება, 2001 წ.
3. მაკსაკოვსკი V.P.მეთოდოლოგიური სახელმძღვანელო „მსოფლიოს ეკონომიკური და სოციალური გეოგრაფია“ - მ.: განათლება, 2006 წ.
4. მაკსაკოვსკი V.P.ახალი მსოფლიოში. ციფრები და ფაქტები. – M.: Bustard, 1999 წ

სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია (STR) არის დროის პერიოდი, რომლის დროსაც ხდება ხარისხობრივი ნახტომი მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების განვითარებაში, რაც რადიკალურად გარდაქმნის საზოგადოების საწარმოო ძალებს. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია მე-20 საუკუნის შუა ხანებში დაიწყო და 70-იან წლებში მან რამდენჯერმე გაზარდა ეკონომიკური პოტენციალი. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის მიღწევები უპირველეს ყოვლისა ეკონომიკურად იქნა გამოყენებული, რამაც ისინი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის ამაჩქარებლად აქცია.

სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის კომპონენტებია მეცნიერება, ტექნოლოგია, ტექნოლოგია, წარმოება და მენეჯმენტი.

სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის დამახასიათებელი ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებლები შემდეგია.

1. მეცნიერების განსაკუთრებულად სწრაფი განვითარება, მისი გადაქცევა პირდაპირ მწარმოებლურ ძალად. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქის უაღრესად მნიშვნელოვანი ეკონომიკური მაჩვენებელია R&D (კვლევითი და განვითარების სამუშაოების) ღირებულება. უზარმაზარი წილიისინი გვხვდება განვითარებულ ქვეყნებში: , . ამავდროულად, აშშ-ს ხარჯები მნიშვნელოვნად აღემატება სხვა ქვეყნების ხარჯებს. რუსეთში R&D ხარჯები მნიშვნელოვნად დაბალია, ვიდრე არა მხოლოდ შეერთებულ შტატებში, არამედ სხვა ქვეყნებშიც, რაც, ბუნებრივია, წარმოების დაბალი ტექნიკური დონის შედეგია. ცხადია, რომ მეცნიერების განვითარება ვერ მოხდება თანამედროვე განათლების სისტემის გარეშე. იაპონიის მნიშვნელოვანი წარმატებები ცოდნის ინტენსიური ინდუსტრიების განვითარებაში და მრეწველობაში სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის განხორციელებაში პირდაპირ კავშირშია განათლების სისტემასთან - მსოფლიოში ერთ-ერთი საუკეთესო.
2. რადიკალური ცვლილებები წარმოების ტექნიკურ ბაზაში. საუბარია კომპიუტერების, რობოტების ფართო გამოყენებაზე, ახალი ტექნოლოგიების დანერგვაზე და ძველი მეთოდებისა და ტექნოლოგიების გააქტიურებაზე, ენერგიის ახალი წყაროებისა და ტიპების აღმოჩენასა და გამოყენებაზე, შრომის ეფექტურობის გაზრდაზე მაღალკვალიფიციური მუშახელის მეშვეობით.
3. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესი გავლენას ახდენს მატერიალური წარმოების დარგობრივ სტრუქტურაზე, ხოლო მრეწველობის წილი მასში მკვეთრად იზრდება, რადგან მასზეა დამოკიდებული შრომის პროდუქტიულობის ზრდა ეკონომიკის სხვა სექტორებში. სოფლის მეურნეობა სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქაში ინდუსტრიულ ხასიათს იძენს. თავად ინდუსტრიაში გაიზარდა წარმოების მრეწველობის წილი, რაც შეადგენს ყველა პროდუქტის ღირებულების 9/10-ს. რომ გამორჩეულიყო. შესახებ მიმდინარე მდგომარეობასამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესი, როგორც წესი, ფასდება მეცნიერების ინტენსიური პროდუქტების წილით წარმოების მთლიან მოცულობაში. NTR-მ დიდი ცვლილებები შეიტანა. შემცირდა სარკინიგზო ტრანსპორტის წილი ტრანსპორტის მთლიან მოცულობაში, რადგან შემცირდა მისი როლი. საერთაშორისო ვაჭრობის უმეტესი ნაწილი უზრუნველყოფილია საზღვაო ტრანსპორტით, მაგრამ ის თითქმის არ არის ჩართული სამგზავრო გადაზიდვებში, რომელიც „აუთსორსინგი“ ხდება საჰაერო ტრანსპორტით.
4. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქაში განსაკუთრებული მნიშვნელობა ენიჭება თანამედროვე წარმოების მართვის პრობლემას. წარმოების მენეჯმენტი გახდა უკიდურესად რთული და ასოცირდება მეცნიერების, ტექნოლოგიებისა და წარმოების განვითარების კოორდინაციასთან. მენეჯმენტი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქაში მოითხოვს სპეციალურ მომზადებას. ისინი განსაკუთრებით ფართოდ არიან წარმოდგენილი აშშ-სა და იაპონიაში. ამ სკოლების კურსდამთავრებულებს - წარმოების მენეჯერებს - მენეჯერებს უწოდებენ. მათი მომზადება ბოლო წლებში რუსეთშიც დაიწყო.

1. რესურსის ფაქტორი.

მან განსაზღვრა წარმოების ადგილი გვიანი XIXსაუკუნეში მე-20 საუკუნის დასაწყისამდე. ბევრი რესურსი აუზი გახდა ინდუსტრიის ცენტრები. მაგალითად, ურალი არის პირველი ბაზა რუსეთის ინდუსტრიალიზაციისთვის. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქაში, მრეწველობის ასეთი „კავშირი“ მინერალური რესურსების ბაზებთან შედარებით იშვიათად ჩნდება, მაგრამ მოპოვების მრეწველობის ადგილმდებარეობისთვის, რესურსის ფაქტორი კვლავაც მთავარია. იმის გამო, რომ ბევრი ძველი აუზი და საბადო ძლიერ ამოწურულია, სწორედ სამთო მრეწველობაში შეიმჩნევა პირველი გადასვლა ახალი განვითარების სფეროებში, ხშირად ექსტრემალური პირობებით.

რესურსის ფაქტორი კვლავ აგრძელებს მნიშვნელოვან როლს ინდუსტრიალიზაციაში და გავლენას ახდენს წარმოების ადგილმდებარეობაზე.

2. ცოდნის ინტენსიური ფაქტორი.

ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი ფაქტორებიწარმოების მდებარეობა სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქაში იწყებს მიზიდულობას მეცნიერებისა და განათლების ცენტრებისკენ. უპირველეს ყოვლისა, ეს გარემოება განაპირობებს ცოდნის ინტენსიურ ინდუსტრიებს და ისინი მიზიდულნი არიან სამეცნიერო ცენტრებისა და საგანმანათლებლო დაწესებულებებისკენ. ზოგიერთ ქვეყანას ახასიათებს ძლიერი ტერიტორიული კონცენტრაცია სამეცნიერო კვლევა, სხვებისთვის, პირიქით, მათი დარბევა. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქაში დასავლეთის ბევრ ქვეყანას ახასიათებს მეცნიერებისა და წარმოების ინტეგრაცია. შედეგად წარმოიქმნება სამეცნიერო-ინდუსტრიული კომპლექსები თუ ტექნოპოლიები. ამრიგად, იაპონიაში 80-იან წლებში დაიწყეს ტექნოპოლისების შექმნა, მათთვის მეცნიერების ინტენსიური სფეროების შერჩევა: აერონავტიკა, რობოტიკა, კომპიუტერული წარმოება. მსგავსი ტექნოპოლისები შეგიძლიათ ნახოთ აშშ-ში.

3. მიზიდულობის ფაქტორი კვალიფიციური შრომისთვის.

ეს ფაქტორი ყოველთვის ახდენდა და მოქმედებს წარმოების ადგილმდებარეობაზე. ახლა ნებისმიერ ქვეყანას სჭირდება არა მხოლოდ, არამედ მაღალკვალიფიციური ადამიანები, რომლებსაც შეუძლიათ თანამედროვე ტექნოლოგიების მართვა.

4. გარემოს ფაქტორი.

მანამდე არსებობდა, მაგრამ სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის დროს განსაკუთრებული მნიშვნელობა შეიძინა. ეკონომიკური ობიექტების მშენებლობისას ეკოლოგიური ფაქტორის გათვალისწინება სავალდებულო გახდა. კანონმდებლობა ითვალისწინებს სერიოზული სანქციებიიმ ადამიანების წინააღმდეგ, რომლებიც უგულებელყოფენ ამ ფაქტორს.

სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქაში ისეთი ფაქტორები, როგორიცაა სამომხმარებლო, ენერგეტიკული და ტერიტორიული მნიშვნელობა არ კარგავს თავის მნიშვნელობას. ცალკეული სახელმწიფოები აგრძელებენ მნიშვნელოვან როლს.