Suffisso ery. Suffissi in inglese: il loro ruolo nella formazione delle parole. Suffissi dei nomi comuni

Puoi dire molto di qualsiasi persona e ci sono molti nomi per questo. In primo luogo, qualsiasi persona può essere “attribuita” a una professione o occupazione. Di regola, iniziamo dal verbo. Se una persona esegue un'azione, questa è la sua occupazione o professione. Una persona vive in una società che ha “strati sociali”, c'è la nobiltà, e quindi i titoli trasmessi per eredità, i contadini, gli schiavi. Questa non è una professione o un'occupazione. Una persona ha sempre lo status di “parente”. Ad esempio, una donna può essere madre, moglie, sorella, suocera, figlia e una persona di sesso maschile può essere marito, genero, figlio, padre, scapolo, ecc.

I suffissi “-HOOD”, “-SHIP” e “-DOM” formano nomi astratti che possono indicare lo status di una persona nella società, ma non la sua occupazione o professione. I suffissi “-HOOD”, “SHIP” e “DOM” hanno in gran parte un significato simile, ma ci sono anche delle differenze, quindi vediamoli uno per uno.

Suffisso “-HOOD”è venuto all'inglese dal tedesco e spesso parla della vita di una persona mentre attraversa gradualmente tutte le fasi della crescita da bambino a persona matura. Il suffisso “-HOOD” può anche indicare qualità di una persona che non riguardano il suo tipo di attività.

Scriverò alcuni esempi di sostantivi con il suffisso “-HOOD”.

BABY = bambino, baby + HOOD = BABY CAPPUCCIO= infanzia;

scapolo (1) = scapolo + cappuccio = scapolo CAPPUCCIO= vita da single;

scapolo (2) = scapolo + cappuccio = scapolo CAPPUCCIO= laurea triennale;

FRATELLO = fratello, fratello, collega, connazionale + HOOD = FRATELLO CAPPUCCIO= fratellanza, rapporti fraterni, amichevoli, persone della stessa professione;

BOY = ragazzo, scolaro, ragazzo, giovane, figlio + HOOD = BOY CAPPUCCIO= adolescenza;

BAMBINO = bambino, bambino, figlio, figlio, figlia, prole, discendente + HOOD = BAMBINO CAPPUCCIO= infanzia;

FALSO = falso, erroneo, scorretto, falso, traditore, ingannevole, ingannevole + HOOD = FALSO CAPPUCCIO= menzogna, falsità, falsità;

GENTILE = tenero, gentile, tranquillo, calmo, mite, di buona famiglia, nobile + HOOD = GENTILE CAPPUCCIO= nobiltà, buone maniere, cortesia;

HARDY = audace, coraggioso, audace, stagionato, resistente, persistente + HOOD = HARDI CAPPUCCIO= coraggio, audacia, sfacciataggine;

RAGAZZA = ragazza, ragazza + HOOD = RAGAZZA CAPPUCCIO= fanciullezza;

CAVALIERE = cavaliere, cavaliere + CAPPUCCIO = CAVALIERE CAPPUCCIO= cavalleria, dignità cavalleresca; nobiltà;

LIVELY = vivo (quando descritto), vivace, allegro + HOOD = LIVELI CAPPUCCIO= mezzi di sostentamento, cibo;

PROBABILE = probabile, adatto, promettente + HOOD = LIKELI CAPPUCCIO= probabilità, futuro promettente;

MADRE = madre, madre + CAPPUCCIO = MADRE CAPPUCCIO= maternità;

UOMO = uomo, uomo, persona coraggiosa + HOOD = UOMO CAPPUCCIO= maturità, maturità, età matura, mascolinità;

VICINO = vicino, vicino, vicino, vicino + HOOD = VICINO CAPPUCCIO= quartiere, prossimità, quartieri, zona, dintorni;

ORFANO = orfano + CAPPUCCIO = ORFANO CAPPUCCIO= orfanotrofio, orfanotrofio;

GENITORE = genitore + CAPPA = GENITORE CAPPUCCIO= paternità, maternità;

PRETE = prete, prete + CAPPA = PRETE CAPPUCCIO= sacerdozio, clero;

REGINA = regina + CAPPUCCIO = REGINA CAPPUCCIO= posizione della regina, periodo del regno della regina;

SANTO = santo + CAPPUCCIO = SANTO CAPPUCCIO= santità;

SERF = servo, schiavo + HOOD = SERF CAPPUCCIO= servitù, schiavitù;

SORELLA = sorella + HOOD = SORELLA CAPPUCCIO= relazione tra fratelli;

VEDOVA = vedova + CAPPA = VEDOVA CAPPUCCIO= vedovanza;

Suffisso “-SHIP”è arrivato all'inglese dal tedesco e indica status sociale, posizione, qualità. Ad esempio, il suffisso “-SHIP” forma nomi che indicano “POSIZIONI”. È chiaro che la posizione non ha nulla a che fare con una professione o un mestiere. Ecco perché, quando senti la parola “posizione”, ti vengono subito in mente l’istruzione, il tribunale e il lavoro amministrativo.

Scriverò diversi nomi con il suffisso “-SHIP”.

APPRENDISTA = studente, operaio, principiante, principiante + NAVE = APPRENDISTA NAVE= insegnamento, apprendistato; periodo di studio;

scapolo (1) = scapolo + NAVE = scapolo NAVE= vita da single;

scapolo (2) = scapolo + NAVE = scapolo NAVE= laurea triennale;

CENSORE = censore + NAVE = CENSORE NAVE= censura, posizione del censore;

CAMPIONE = campione, vincitore, vincitore + NAVE = CAMPIONE NAVE= campionato, titolo di campione;

CITTADINO = cittadino, cittadino; abitante della città, donna della città + NAVE = CITTADINO NAVE= cittadinanza;

CLAN = clan, clan + NAVE = CLAN NAVE= appartenenza o fedeltà a un clan o clan;

IMPIEGATO = impiegato, impiegato, impiegato, funzionario, segretario + NAVE = IMPIEGATO NAVE= posizione di impiegato, segretario, impiegato;

COMPAGNO = compagno, compagno, compagno di viaggio, vicino a caso nella carrozza, compagno + NAVE = COMPAGNO NAVE= comunicazione, compagnia, compagnia;

CONSUL = console + NAVE = CONSUL NAVE= carica di console;

EDITORE = editore + NAVE = EDITORE NAVE= posizione di redattore, redazione, direzione;

AMICO = amico, amico, compagno, collega + NAVE = AMICO NAVE= amicizia, cordialità;

GIUSTIZIA = giudice, giustizia, giustizia + NAVE = GIUSTIZIA NAVE= grado, posizione di giudice;

DURO = difficile, difficile, esigente, miserabile, duro, spietato + NAVE = DURO NAVE= privazione, bisogno, calvario, difficoltà, disagio

RE = re, re + NAVE = RE NAVE= regalità, regno;

LEADER = leader, leader, comandante, leader + NAVE = LEADER NAVE= leadership, leadership, leadership;

SIGNORE = signore, signore, sovrano, sovrano + NAVE = SIGNORE NAVE= potere, potere di un feudatario, patrimonio del signore;

MAESTRO = comandante, maestro di scuola, preside + NAVE = MAESTRO NAVE padronanza, dominio, posizione di insegnante, direttore;

MEMBRO = membro di un club, parlamento, partito politico + NAVE = MEMBRO NAVE= appartenenza, titolo di membro;

VICINO = vicinato, prossimità, vicino + NAVE = VICINO NAVE= vicinato, prossimità, rapporti di vicinato;

PROPRIETARIO = proprietario, proprietario, proprietario + NAVE = PROPRIETARIO NAVE= proprietà, possesso, proprietà;

PARTIGIANO = aderente, sostenitore, partigiano + NAVE = PARTIGIANO NAVE= impegno;

PARTNER = partecipante, complice, partner, accompagnatore + NAVE = PARTNER NAVE= partecipazione, partenariato;

PASTORE = pastore, pastore + NAVE = PASTORE NAVE= pastorato;

PENMAN = calligrafo, scriba + NAVE = PENMAN NAVE= calligrafia, calligrafia, arte della scrittura; grafia;

PROCTOR = sorvegliante, ispettore + NAVE = PROCTOR NAVE= titolo, posizione di procuratore;

PROFESSORE = professore, maestro + NAVE = PROFESSORE NAVE= titolo, posizione di professore; cattedra;

PROPRIETARIO = proprietario, proprietario, proprietario + NAVE = PROPRIETARIO NAVE= proprietà;

PROTETTORE protettore, patrono + NAVE = PROTETTORE NAVE= protettorato, patronato, patronato;

RELAZIONE = relazione, connessione, dipendenza + NAVE = RELAZIONE NAVE= parentela; parenti, parenti;

RETTORE = rettore + NAVE = RETTORE NAVE= titolo, carica di rettore;

STUDIOSO = scienziato, esperto, studioso, studente + NAVE = STUDIOSO NAVE= borsa di studio, erudizione, borsa di studio;

SEGRETARIO = segretario, ministro + NAVE = SEGRETARIO NAVE= carica di segretario; compiti di segretario; qualifiche di segretario;

SOLDATO = soldato, soldato semplice + NAVE = SOLDATO NAVE= arte della guerra;

SPORTIVO = atleta, cacciatore, pescatore; persona onesta e perbene + NAVE = SPORTIVO NAVE= agilità atletica, passione per lo sport; onestà, franchezza;

STUDENTE = studente che studia qualcosa + NAVE = STUDENTE NAVE= anni studenteschi, vita studentesca; borsa di studio;

SPADADINO = spadaccino + NAVE = SPADADO NAVE= l'arte della scherma;

TRUSTEE = fiduciario, tutore; soggetto al quale è affidato il consiglio di amministrazione; membro del consiglio + NAVE = FIDUCIARIO NAVE= tutela, tutela, tutela;

CITTÀ = città + NAVE = CITTÀ NAVE= terreno destinato all'edilizia urbana; villaggio, città;

TUTOR = insegnante a domicilio, tutor, mentore, leader del gruppo di studenti + NAVE = TUTOR NAVE= posizione di un mentore, compiti di un mentore;

WARD = reparto, persona sotto tutela + NAVE = WARD NAVE= tutela;

OPERAIO = operaio, operaio + NAVE = OPERAIO NAVE= arte, abilità, qualifica;

WOR NAVE= culto, venerazione, culto, adorazione;

Suffisso “-DOM”è un suffisso inglese e spesso indica il titolo di una persona.

Scriverò diversi nomi con il suffisso “-DOM”.

BORE = attività noiosa, persona noiosa + DOM = BORE DOM= noia;

CRISTIANO = Cristiano + DOM = CRISTIANO DOM= mondo cristiano;

DUCA = Duca + DOM = DUCA DOM= titolo di duca, ducato;

EARL = grafico + DOM = EARL DOM= titolo di conte, contea;

LIBERO = libero, libero in generale + DOM = LIBERO DOM= libertà, indipendenza; diritto, privilegio;

RE = re, re + DOM = RE DOM= regno, regno;

MARTIRE = martire, sofferente + DOM = MARTIRE DOM= martirio, tormento;

UFFICIALE = funzionario, funzionario maggiore, funzionario + DOM = UFFICIALE DOM= burocrazia, burocrazia;

SERF = servo, schiavo + DOM = SERF DOM= servitù, schiavitù;

WISE = saggio, prudente, esperto, esperto + DOM = WIS DOM= saggezza;

PUTTANA = prostituta, puttana, prostituta + DOM = puttana DOM= dissolutezza, prostituzione;

La formazione dei sostantivi in ​​inglese può avvenire in vari modi. In questo articolo esamineremo la formazione dei nomi in inglese utilizzando i suffissi. Un suffisso in inglese è una lettera o più lettere che vengono aggiunte a una parola per formare un'altra parte del discorso o un altro tipo di parola. Ad esempio, se aggiungiamo il suffisso –ly alla parola quick (aggettivo in inglese), otteniamo la parola fast (avverbio), ma se aggiungiamo il suffisso –er alla parola train (verbo in inglese), otteniamo un sostantivo e un altro tipo di parola - trainer - trainer (un sostantivo in inglese).

I nomi in inglese sono formati da varie parti del discorso. In inglese esistono gruppi di suffissi che indicano la parte del discorso a cui appartiene la parola.

Suffissi che indicano che una parola appartiene a una parte del discorso come un sostantivo:

Ation, -ion, -ness, -ship, -ity, -ism, -ist, -ence, -ment, -al, -er(-or), -hood, -ing, -th, -ant, -age , -ure(-ture, -sure), -ship, -ian, -ency, -ee, -ette, -ocracy, -ology, -phobe, -phobia, -ess, -ese

• -ation – indica lo stato, il processo di un oggetto. Spesso questa desinenza viene aggiunta a un verbo per formare un sostantivo:

informare – informazione (informare – informazione)

esplorare – esplorazione (esplorare – ricercare)

morire di fame - fame (morire di fame, morire di fame - fame; fame)

Ha lasciato quei corsi di inglese perché le veniva pagata una paga da fame - ha lasciato quei corsi di inglese perché le veniva pagata una paga da fame

• -ione

ripetere – ripetizione (ripetere – ripetizione)

Sai scrivere questa parola inglese? – Sai scrivere questa parola inglese?

• -ness – aggiunto a un aggettivo per formare un sostantivo:

felice – felicità (felice – felicità)

la felicità non tiene conto del tempo: il tempo non esiste per i felici

• Il suffisso-ship in inglese indica stato, condizione, proprietà:

direttore - direzione (direttore - leadership, gestione)

Ha un'amica di Kiev, ha un'amica di Kiev

l'amicizia non può stare sempre da una parte: l'amicizia deve essere reciproca

• -ity – aggiunto a un aggettivo per formare un sostantivo in inglese:

falso – falsità (sbagliato, erroneo - falsità, infedeltà)

elettrico – elettricità (elettrico – elettricità)

accendere l'elettricità - fornire elettricità

• -ism – l’aggiunta di questo suffisso in inglese caratterizza molte credenze, opinioni, convinzioni:

vandalo – vandalismo

capitale - capitalismo

combattere le manifestazioni di nazionalismo - combattere le manifestazioni di nazionalismo

• -ist - questo suffisso in inglese è attaccato ai sostantivi per formarne derivati, indicando professionisti, sostenitori di una direzione sociale o scientifica:

Questo pianista terrà un concerto a Kiev – questo pianista terrà un concerto a Kiev il mese prossimo

• -ence – allegato a un verbo o un sostantivo, il sostantivo indica uno stato o un processo:

riluttante - riluttanza (fare qualcosa con grande riluttanza - riluttanza, riluttanza)

intelligente - intelligenza (istruito - intelletto, ragione, mente; capacità mentali)

Questo scienziato di Kiev è una persona di notevole intelligenza: questo scienziato di Kiev è un uomo di grande intelligenza

• -ment - viene aggiunto a un verbo per formare nomi in inglese. Questo suffisso indica il processo, il risultato:

governare – governo (governare, gestire – governo)

organizzare – disposizione (mettere in ordine; organizzare - mettere in ordine; ubicazione; classificazione; sistematizzazione; solitamente misure, eventi, preparativi)

Ma ancora una volta i pregiudizi personali si sono intromessi per impedire un accordo così desiderabile – ma ancora una volta i pregiudizi personali hanno impedito il raggiungimento di un accordo così desiderato

Tutti gli arrangiamenti sono stati fatti. Ora è pronta per aprire i suoi corsi di lingua inglese a Kiev: tutti i preparativi sono stati completati. Ora è pronta per aprire i suoi corsi di inglese a Kiev

• -al – aggiunto a un verbo per formare nomi in inglese:

rifiutare - rifiuto (rifiutare, rifiutare; rifiutare - rifiuto, non accettazione)

Non riuscivo a comprendere il suo rifiuto di aiutarmi con il mio progetto di lingua inglese - Non riuscivo a capire perché si rifiutasse di aiutarmi con il mio progetto di lingua inglese

• -er(-or) – questo suffisso viene utilizzato per formare nomi in inglese dai verbi. Un sostantivo con tali suffissi indica una persona che esegue un'azione o un dispositivo che esegue una particolare operazione:

gioca – giocatore (gioca, divertiti – giocatore, partecipante)

mix – mixer (mix – mixer, apparecchio per mescolare, mixer)

modifica – editore (modifica, prepara per la stampa – editore)

guidare – conducente (guidare; guidare – conducente)

scrivere - scrittore (scrivere - scrittore)

È un famoso scrittore inglese - è un famoso scrittore inglese

• -hood – forma un sostantivo che indica stato, posizione, qualità:

fratello – fratellanza (fratello – fratellanza)

bambino – infanzia (bambino – infanzia)

Ha trascorso la sua infanzia a Kiev - ha trascorso la sua infanzia a Kiev

• -ing – con l'aiuto di questo suffisso, i nomi in inglese sono formati da verbi:

incontrare – incontrare (incontrare – incontrare)

procedere - procedere (continuare (parlare) - atto, azione, atto)

Ho organizzato un incontro con il mio insegnante di inglese - ho preso un appuntamento con il mio insegnante di inglese

• -th – forma nomi con il significato di qualità:

vero – verità (veritiero – verità)

profondo –profondo (profondo –profondità)

salute

Ha iniziato a studiare la lingua in modo approfondito dopo essersi iscritto a un corso di inglese a Kiev - ha iniziato a studiare la lingua in modo approfondito (con attenzione) dopo essersi iscritto ai corsi di lingua inglese a Kiev

• -ant – formano nomi che indicano una persona o una sostanza:

assistere – assistente (assist – assistente)

ossidante (agente ossidante)

È un assistente didattico di inglese - Assistente didattico di inglese

• -age – in inglese questo suffisso è attaccato al verbo. Con il suo aiuto si formano nomi con significati diversi:

sposare – matrimonio (sposarsi, sposarsi – matrimonio)

rottura – rottura (rottura – rottura)

restringimento – restringimento (ridurre, ridurre – riduzione, riduzione)

restringimento del tessuto - restringimento del tessuto

• -ure(-ture, -sure) – questi suffissi sono usati per formare nomi in inglese da verbi che indicano un processo:

premere – pressione (premere – pressione)

mescolare – mescolare (mescolare – mescolare)

• -nave – allegato a un sostantivo che indica stato, condizione, qualità:

amico - amicizia (amico - amicizia)

leader – leadership (leader – leadership)

Questi corsi di lingua inglese appena aperti a Kiev hanno assunto la leadership molto rapidamente: questi corsi di lingua inglese a Kiev sono diventati rapidamente leader

• -ian – in inglese, un sostantivo con tale suffisso può indicare nazionalità, rango, professione (può fungere da aggettivo):

medico (terapista)

Italiano

accademico (accademico)

Ha studiato italiano in questi corsi di lingue straniere a Kiev - ha studiato italiano a

• -ency – in inglese, un sostantivo con tali suffissi può indicare un processo, uno stato. Possono essere formati da sostantivi o aggettivi:

presidente – presidenza (presidente – presidenza)

indipendente – indipendenza (indipendente – indipendenza)

Ha promesso miglioramenti durante la sua presidenza e ha promesso di ottenere miglioramenti durante la sua presidenza.

• -ee – in inglese, i nomi con tali suffissi possono indicare un oggetto; La formazione dei nomi in inglese in questo caso deriva dai verbi:

treno – tirocinante (treno - tirocinante, stagista)

impiegare – dipendente (assumere per lavoro – lavoratore assunto)

Ci sono 200 dipendenti che lavorano per la nostra filiale a Kiev – 200 dipendenti che lavorano nella nostra filiale a Kiev

• -ette – indica un significato diminutivo. Allegato a un sostantivo (formazione di sostantivi in ​​inglese da altri sostantivi):

angolo cottura – angolo cottura, piccola cucina (combinata con una camera)

• -crazia :

dem o crazia

• -logia – indica che la parola appartiene ad una scienza, ad una materia (scuola):

Bi ologia

Fisi ologia

Antrop ologia

Ge ologia

Ha trascorso l'anno successivo presso lo stesso Istituto dove ha studiato Bi ologia- ha trascorso l'anno successivo presso lo stesso istituto dove ha studiato biologia

• -fobo – indica che la persona è un codardo, un odiatore o una persona paurosa e timida:

Anglofobo - Anglofobo (una persona che teme o odia l'Inghilterra)

• -fobia – in inglese questo suffisso indica irritazione o paura, paura di qualcosa (fobia):

aracnofobia – paura dei ragni

pantofobia: paura di tutto

ofidiofobia – paura patologica dei serpenti

claustrofobia – claustrofobia (paura patologica degli spazi chiusi)

• -ess – appartenente al sesso femminile (femmina):

leonessa - leonessa

cameriera - cameriera

Ha lavorato come cameriera in un ristorante di Kiev – ha lavorato come cameriera in un ristorante a Kiev

• -ese– indica la lingua o la nazionalità (può essere un aggettivo):

Cinese

giapponese

vietnamita

Ho studiato inglese e giapponese in questi corsi di lingue straniere a Kiev – Ho studiato inglese e cinese in questi corsi di lingue straniere a Kiev

Questo conclude l'argomento della formazione dei nomi in inglese con l'aiuto dei suffissi e considereremo la formazione di aggettivi, avverbi e verbi con l'aiuto di vari suffissi in uno dei seguenti articoli.

Un suffisso è un morfema che forma parole con l'aiuto del quale vengono create nuove parole, il significato di quella originale viene modificato o una parte del discorso viene trasformata in un'altra. I suffissi in inglese sono più comuni e flessibili dei prefissi. Poiché esercitarsi e formare il vocabolario è una questione importante per apprendere e migliorare una lingua, suggeriamo di prestare attenzione alle regole di base della formazione delle parole. Conoscerli ti aiuterà in futuro a indovinare il significato di un numero enorme di parole senza dizionario.

Due tipi di suffissi

In inglese, come in russo, ci sono suffissi: formazione di parole e formazione di forme. I primi formano una nuova parola con un nuovo significato lessicale: scrivere - scrittore, scrivere - scrittore, ecc. I secondi creano una forma diversa della parola senza cambiarne il significato lessicale: parlare - parlato / studiare - studiato, ecc.

Ci sono 5 suffissi formativi (in alcune fonti sono spesso chiamati desinenze) nella lingua inglese Parleremo dei suffissi formativi delle parole di parti del discorso come nomi e aggettivi.

Suffissi sostantivi

La tabella ti aiuterà a ricordare meglio i suffissi dei sostantivi in ​​inglese e il loro uso.

In inglese non esiste un sistema chiaro per formare nuove parole usando i suffissi. Pertanto, anche dopo aver appreso tutti i suffissi sopra presentati, è impossibile padroneggiare la capacità di formare e utilizzare nuove parole nel discorso. È necessario conoscere gli affini delle diverse parti del discorso per sapere quale suffisso viene utilizzato per formare determinate parole. Eppure, la capacità di comprendere il significato dei suffissi inglesi ti consentirà di utilizzare in modo efficace il tuo vocabolario, espandendo il tuo vocabolario attivo a scapito di quello passivo.

Qualcosa in più sui suffissi...

Con l'aiuto dei suffissi, puoi formare non solo aggettivi da nomi. La formazione di numerosi avverbi, verbi e numeri avviene anche attraverso l'uso di suffissi. In precedenza, abbiamo esaminato i suffissi di nomi e aggettivi. Ora diamo un'occhiata a come si formano verbi, avverbi e numeri.

Suffissi dei verbi

Suffissi	Senso	Esempi
-mangiò	sottoporre a qualsiasi influenza, trasformare	originare vaccinare (vaccinare) decorare (decorare)
-it	fare qualcosa, usare qualcosa	accorciare (accorciare) addolcire (addolcire) aumentare (alzare)
-ify, -fy	fare, implementare, trasformare	falsificare (falsificare) modificare (modificare)
-ise, -ize	acquisire qualità o condizione	modernizzare (modernizzare) ossidare (ossidare)
-più o meno	eseguire, produrre, fare qualcosa	Pubblicare punire (punire) abbellire (decorare)

Suffissi avverbiali

Suffissi	Senso	Esempi
-ly	in questo modo, in un certo senso	rapido - rapidamente (veloce - rapidamente) chiaro - chiaro (chiaro - chiaro) tardi - ultimamente (tardi - tardi)
-saggio	nella direzione, nello stile	passo - passo passo (passo - gradualmente) altro - altrimenti (altro - altrimenti) orologio - in senso orario (orologio - in senso orario)
-reparto/reparti	nella direzione, nello stile	dopo - dopo (dopo - successivamente) side - lateralmente (side - a caso, lateralmente) sinistra - sinistra (sinistra - sinistra, sinistra, sinistra)

Suffissi numerici

Suffissi	Senso	Esempi
-adolescente	numeri cardinali dal 13 al 19	cinque - quindici (cinque - quindici) otto - diciotto (otto - diciotto) nove - diciannove (nove - diciannove)
-ty	decine

Quando si inizia a imparare una lingua straniera ci si trova ad affrontare molti problemi, tra cui un vocabolario limitato. Se capisci il principio della formazione delle parole in inglese, il vocabolario può essere ampliato molto facilmente. L'affissione è uno dei modi per formare nuove parole sulla base di altre aggiungendo parti di una parola all'inizio o alla fine di un'unità linguistica. In inglese i suffissi sono usati molto più spesso dei prefissi. Possono piacere creare altre parti del discorso, COSÌ aggiungere una diversa sfumatura di significato.

Nomi

I sostantivi hanno la più grande varietà di suffissi rispetto a qualsiasi altra parte del discorso in inglese. Spesso questo morfema porta un certo connotazione semantica e aiuta a determinare che quello che abbiamo davanti è un sostantivo.

Suffissi popolari -er (-o) indica che una persona appartiene a una professione, a un attore, e la base è solitamente un verbo: costruire (costruire) - costruttore (costruttore), inventare (inventare) - inventore (inventore). Inoltre, questo suffisso significa appartenenza a una particolare località: London (Londra) - Londoner (residente a Londra). O un'arma: rotolare (rotolare) - rullo (rullo). I suffissi –er e -or sono essenzialmente sinonimi, ma il primo è il più comune nella lingua.

Suffisso -ness, di regola, aggiunto agli aggettivi, dà una connotazione di proprietà o qualità e corrisponde al russo -ot-, -ost, -in-: scuro (oscuro) – oscurità (oscurità), fantasioso (sofisticato) – fantasia (raffinatezza) , profondo (profondamente) – profondità (profondità).

Nell'inglese moderno ci sono sia suffissi nativi che presi in prestito da altre lingue. Un ottimo esempio del primo è il suffisso -nave, con l'aiuto di cui: amico (amico) – amicizia (amicizia), partner (compagno) – partnership (compagnia).

La maggior parte dei suffissi ( -età, -ence) sono formati da sostantivi astratti: to leak (leak) - leak (leakage), silent (quiet) - silent (silenzio). Affisso inglese –zione spesso corrisponde alla -zione russa: presentare (rappresentare) – presentazione (presentazione). Se aggiungi a un verbo o ad un aggettivo -esimo, quindi puoi osservare i cambiamenti nella vocale nella radice della parola: forte (forte) - forza (forza), morire (morire) - morte (morte).

Suffisso –ment, preso in prestito nel XII secolo dal francese, ha il significato del risultato di un'azione: stupire (sorpresa) - stupore (sorpresa). La stessa funzione è svolta da -ade: to block (bloccare) – blockade (blocco).

Verbi

Raramente vediamo i suffissi. Di solito sono loro stessi la base per la formazione delle parole. Tuttavia, tali morfemi verbali esistono ancora. Ad esempio, il suffisso –fy si trova nelle parole terrorizzare (terrorizzare), significare (significare), mistificare (mistificare). Anche i verbi si formano usando –en, -ise/-ize: ampio (ampio) – ampliare (espandere), reale (reale) – realizzare (realizzare). La versione britannica è considerata quella con la lettera “s”, quella americana è considerata quella con la “z”.

Aggettivi

Uno dei suffissi degli aggettivi è -capace (-ible). Dà alla parola il significato di possibilità, capacità di fare qualcosa: lavorare (lavorare) - lavorabile (lavoratore), tradurre (tradurre) - traducibile (traducibile). Il suffisso indica anche la presenza di qualità -al, che spesso coincide con il russo –al-: nazione (nazione) – nazionale (nazionale).

Suffisso -ful dà significato alla completezza di qualcosa. Ad esempio, bellezza (bellezza) – bello (bello = pieno di bellezza), tatto (tatto) – pieno di tatto (tattoso = pieno di tatto).

Suffisso -più o meno esprime la nazionalità o un debole grado di qualità di un oggetto: Polland (Polonia) – Pollish (polacco), girl (ragazza) – girlish (girlish). Spesso utilizzato anche per indicare la nazionalità -(i)an O –ese: Russia (Russia) – Russo (russo), Cina (Cina) – Cinese (cinese).

Suffisso -meno denota l'assenza di qualcosa: fine (fine) – infinito (senza fine), cuore (cuore) – senza cuore (senza cuore).

Avverbi

La maggior parte degli avverbi sono formati da aggettivi che utilizzano il suffisso –ly: cattivo (cattivo) – male (male), regolare (regolare) – regolarmente (regolarmente). Ma ci sono altri suffissi meno produttivi (usati), ad esempio, -reparto nella parola all'indietro (all'indietro).

In questo articolo della serie “” ne esamineremo i 10 principali suffissi degli aggettivi in ​​inglese: -ful, -less, -ous, -al, -y, -ic, -ish, -able, -ive, -ent (10), Dedicheremo anche molto tempo alla pratica di questi suffissi. Gli esercizi di formazione delle parole non solo ti aiuteranno a prepararti per gli esami di lingua inglese sotto forma di OGE e Esame di Stato Unificato, ma amplieranno il tuo vocabolario e contribuiranno allo sviluppo di congetture linguistiche.

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Formazione delle parole degli aggettivi

1. Suffissi di aggettivi formati da sostantivi

sostantivo + Ʌ = agg

1. -ful (esprime la presenza di qualità; bello, colorato)
2. -less (esprime mancanza di qualità: incolore, inutile)
3. -ous (parole di origine francese, analogo di ful: coraggioso, famoso)
4. -al (centrale, formale)
5. -y (nuvoloso, sporco)
6. -ic (poetico, domestico)
7. -ish (esprime nazionalità: scozzese, inglese, nonché un debole grado di qualità: brunastro - brunastro, rossastro - rossastro)

L'eccezione è il suffisso -ly, poiché questo suffisso serve a formare avverbi. Tuttavia, ci sono una serie di aggettivi abbastanza comuni che si formano utilizzando questo suffisso, ad esempio: amichevole(amichevole), bello(affascinante), vivace(attivo, attivo)

2. Suffissi di aggettivi formati da verbi

verbo + Ʌ = agg

1. -able /-ible (esprime la capacità di subire un'azione indicata dal verbo: cambiare – mutevole (cambiare – mutabile); mangiare – commestibile (mangiare – commestibile)
2. -ive (attivo, loquace)
3. -ent /-ant (diverso, importante)

Si noti che la vocale nel suffisso dell'aggettivo è e nt/- UN nt è lo stesso del suffisso del sostantivo - e nc/- UN nce e viceversa, ovvero:

differire ent- differire ence
importare formica-importare ance

Suffissi degli aggettivi in ​​inglese. Esercizi

Esercizio 1. Traduci in russo.

Il suffisso -ful significa "essere pieno di" es. bello significa “essere pieno di” bellezza.

1. Era molto grata per il nostro aiuto.
2. Le piacciono i vestiti colorati.
3. È una ragazza molto smemorata.
4. Non siamo sicuri che la nostra squadra vincerà, ma siamo fiduciosi.
5. Vivevano una vita pacifica e felice.
6. È stato sempre il più disponibile possibile.

Esercizio 2.1. Traduci in russo.

Il suffisso -meno significa "senza" ad es. senza speranza significa “senza” speranza.

una notte senza luna, un cielo senza nuvole, una macchina silenziosa, innumerevoli eroi, una ragazza senza madre, una donna senza cuore, un gatto senza casa, un albero senza foglie, un autore senza nome, una stanza senza sole, una guerra senza fine, un corpo senza vita, un liquido incolore , un bambino amichevole, una notte insonne, persone sbadate, una vittoria senza dubbio

Esercizio 2.2. Traduci in inglese.

Un cielo senza nuvole, un bambino indifeso, un'auto silenziosa, innumerevoli eroi, un corpo senza vita, un bambino spensierato, una donna senza cuore, un gatto randagio, un albero senza foglie, un autore senza nome, una stanza senza sole, una guerra infinita, un liquido incolore. Era una notte senza luna. Sembrava stanco dopo una notte insonne.

Esercizio 3.

Il suffisso - noi significa “pieno di” che viene dal francese ad es. pericolo + ous = pericoloso

UN. Formare aggettivi dai nomi e tradurli.

CAMPIONE nervo + ous = nervoso (nervo - nervoso)

fama - ..., umorismo - ..., coraggio - ..., gloria (y->i) - ..., veleno - ..., spazio (i) - ...

IN. Usa le parole nelle frasi.

1. Non sappiamo se queste sostanze chimiche siano ____________ per le persone.
2. È diventata ____________come scrittrice.
3. Mi piace leggere_____________storie.
4. Ci sono molti ________ serpenti nella giungla.
5. È stata una _________vittoria.
6. Era un ____________soldato.
7. A loro piacevano le _______________stanze nella loro nuova casa.

Esercizio 4. Il suffisso -y.

A. Tradurre in russo.

giornata ventosa, tempo soleggiato, cielo nuvoloso, bambino assonnato, ragazza sognante, vento gelido, cibo sano

B. Formare aggettivi dai sostantivi e tradurli.

CAMPIONE palude - paludoso (palude - paludoso)

sabbia - ... , roccia - ... , succo - ... , erba - ... , stella(r) - ... , osso - ... , pelle(n) - ..., acqua- ... , nebbia (g) - ..., palude - ...

C. Inserisci gli aggettivi della serie B in queste frasi per completarle.

1. Questa... terra è ottima per l'agricoltura. Mucche e pecore possono nutrirsi qui tutto l'anno.
2. Peter, mangia ancora un po' di roast beef. Dovresti mangiare di più: sei cresciuto così… (2 opzioni)!
3. In queste... mattine è molto difficile guidare, perché non puoi vedere chiaramente la strada.
4. Queste sono... mele. Mi piacciono più di tutti.
5. Il mio fratellino non mangia mai pesce se lo è….
6. I vacanzieri adorano le... spiagge del sud dell'Australia.
7. Perché questo caffè ha un sapore così...?
8. L'immagine mostra le... montagne della Scozia.
9. Il cielo è insolitamente... stasera.
10. … i luoghi hanno molta acqua in tutte le stagioni.

Esercizio 5. Traduci in russo gli aggettivi che terminano con il suffisso — circuito integrato.

segugio gigante, spedizione scientifica, animale domestico, anno accademico, giochi olimpici, raccolta tematica, conoscenze di base

Esercizio 6. Crea aggettivi con l'aiuto del suffisso -al e tradurli.

ESEMPIO di musica – musicale (musica – musicale)

industria – …, cultura – …, regione – …, tradizione – …, natura – …, nazione – …, agricoltura – …, fumetto – …

Esercizio 7. Suffissi di nazionalità

CAMPIONE Gran Bretagna – Britannico

Scozia - ..., Spagna - ..., Svezia - ..., Finlandia - ..., Danimarca - ..., Polonia - ..., Turchia - ...

CAMPIONE Russia – Russo

America — …, Australia — .., Canada — …, Ungheria — …, Belgio — …, Egitto — …, Italia — …, Europa — …

CAMPIONE Giappone – Giapponese

Cina - ..., Portogallo - ...

Mente: Germania - tedesco, Francia - francese, Olanda - olandese, Grecia - greco

Esercizio 8. Il suffisso - capace.

Suffisso capace ha il valore "può": mobile significa può muoversi - può essere spostato (mobile)

A. Forma le parole con il suffisso - capace.

muoversi — .., contare — …, mangiare — …, bere — …, confortare — …, immaginare — …, rompere — …, leggere — …, rispettare — …., dimenticare — …, credere — …

B. Usa le parole nelle frasi:

1. Sebbene la tazza sia fatta di vetro sottile, non è……….(rottura).
2. Pensò a tutti i nomi………per indovinare il nome del loro nuovo compagno di classe. (immaginare).
3. Tutti lo rispettano. Lui è molto …….. (rispetto).
4. Non riesco a leggere il libro. Non è……(leggi).
5. I sostantivi si dividono in …………. e un…………… (contare).

Esercizio 9. Forma le parole con il suffisso -io ho.

creare - ... , impressionare - ... , progredire - ... , agire - ... , massa - ... , impulso - ...

Esercizio 10. Leggi gli aggettivi e scrivi i suffissi utilizzati per formarli.

CAMPIONE variabile— L'aggettivo modificabile e si forma con l'aiuto del suffisso -capace.

riuscito, sereno, collettivo, centrale, comico, satirico, pericoloso, impeccabile, nebbioso, coraggioso, aggressivo, nazionale, fragile

Esercizio 11. Traduci queste combinazioni; dire da quali parole sono formati gli aggettivi.

una camicia lavabile, un abile lavoratore, le forze democratiche, il servizio postale, sospetti infondati, una storia divertente, una scena cupa, prosciutto salato, interesse professionale, lavoro pacifico, una macchina silenziosa, un soldato coraggioso, un biglietto fortunato, un clima continentale , una strada polverosa.

Esercizio 12. Copia e traduci tutti questi aggettivi. Imparateli a memoria

B. Ascolta gli aggettivi e traducili a orecchio.

Formazione delle parole in inglese (ripetizione)

Suffissi sostantivi. Ripetizione

Esercizio 13. Forma i nomi da questi aggettivi usando i suffissi della tabella.

abile, vicino, distante, lungo, largo, forte, saggio, gentile, elettrico, basso, bianco, probabile, persistente, dipendente, insistente, indifferente, instabile, paziente, responsabile, importante, stupido, curioso

È tutto per ora! Mi farebbe piacere se il mio articolo ti fosse utile e condividessi il link sui social network!

Fonti: esercizi tratti da vari manuali, parzialmente rifatti e modificati. In particolare, sono stati utilizzati i libri di testo "Lingua inglese gradi 5-11" di Afanasyeva O.V., Mikheeva I.V.