Mål: Introduserer studenter til russisk folkehåndverk. Khokhloma-maleri.
Oppgaver:
Visuell rekkevidde: Prøver av ornamenter på kostymer, fat, illustrasjoner av fat. På brettet - vindu, komfyr, bord
Musikalsk rekkevidde: russisk folkemusikk
I løpet av timene
I. Org. øyeblikk.
II. Studerer et nytt emne.
Lærer: Gutter, verden vi lever i er overfylt av informasjon og ny teknologi. Han skyver oss hele tiden fremover og får oss til å gå, og øker tempoet. Men kunst og håndverk returnerer oss til røttene våre, til naturen, til den naive troen til det russiske folket om at skjønnheten skapt av hendene deres vil beskytte og bringe lykke. Temaet for leksjonen er "Gylne mønstre av Khokhloma-maleri", der vi vil bli kjent med elementene i maleriet, komme i kontakt med våre forfedres kunst, med naturen og mestre teknikkene og metodene til Khokhloma-maleriet. Og for dette vil vi besøke vertinnen til Khokhloma.
Elev 1:
Jeg, Khokhloma maleri -
En spredning av skarlagenrøde bær,
Ekko av sommer
I det grønne gresset.
Groves - coppis,
Silkesprut,
Solrik honning
gyllent løvverk
Skjønnheten er meislet
Brokade solkjole,
Langs bølgene av mønstre.
Yachtene brenner
Hva slags trollmenn
De kledde på Khokhloma
I dette ubeskrivelige
Festlig antrekk:..
Khokhloma-maleri
Som en heks
Inn i en eventyrsang
spør hun seg selv
Og ingen steder i verden
Det er ingen slike blomsterstander
Det mest fantastiske av alle mirakler
Vår Khokhloma
Jeg, elskerinnen til Khokhloma, inviterer deg på besøk. Landsbyen vår Khokhloma er kjent for sine dreieprodukter. Ulike treprodukter er dekorert med maleri: tallerkener, boller, skjærebrett, bokser, skjeer. Og denne kunsten oppsto på slutten av 1600-tallet i landsbyen Khokhloma, Nizhny Novgorod-regionen. I dag er det en fabrikk "Khokhloma artist" i landsbyen Semino.
Lærer: Hvordan blir fargerike Khokhloma-retter født?
- Treproduktet er belagt med en flytende løsning av leire ("wapa"). Leire lukker porene i treet.
- Gni med sølvpulver
- Ornamentet påføres oljemaling
- Etter maling og tørking dekkes produktene med tørkeolje (5-6 rubler)
- Så setter de den inn i en varm ovn - slik fremstår den gylne fargen. Under påvirkning av høy temperatur blir sølv til gull.
Læreren viser oppvasken. Det virker tungt og massivt, men hvis du tar det i hendene, vil du føle treets letthet. Varm mat endrer ikke fargen på rettene og mister ikke skjønnheten.
Elev 2: Når de jobber med et maleri, bruker de 2 skriveteknikker:
I ridebrev. Mønsteret er skrevet med svart, rød, grønn maling på en sølv (gylden) bakgrunn av produktet på toppen. Etter tørking og gjentatte belegg med tørkende olje, får bakgrunnen til produktet en gylden farge.
II bakgrunnsbokstav - gullmønster på svart eller rød bakgrunn. Mønsteret består hovedsakelig av planteelementer. Kunstnere lærer av naturen. De tar mange elementer fra livet. Russiske folks kjærlighet til naturen er synlig i verkene.
Lærer: Gutter, la oss finne ut hvilke farger kunstnere foretrekker?
Elev 3: Fargeskjemaet på maleriet er ikke rikt. I tillegg til rødt brukes svart, gull, grønt og gult. Kombinasjonen av rødt og svart gir produktene et festlig, høytidelig uttrykk.
Lærer: La oss nå bli kjent med elementene i maleriet.
Elev 4: Et ufravikelig element i mønsteret i Khokhloma-maleri er "gress". Gresset er oversådd med store og små krøller, som minner om smale blader. Dette mønsteret inkluderer også andre elementer: blader, bær, blomster, fugler. Noen ganger er hovedelementene (en blomst, en haug med rognebær) plassert i midten. Og rundt omkring bøyer kvister og gress seg, som om det gror. Khokhloma-kunstnere elsker å male jordbær, bringebær, bjørnebær, stikkelsbær, solbær og rips og fjellaske på produktene deres. De kaller bærene kjærlig, og noen ganger vil til og med den samme kunstneren ikke male dem på samme måte: han vil litt endre omrisset av bladet, bøye grenene annerledes, spre blomster og bær - det samme motivet vil snakke på en ny måte.
Elementer av Khokhloma ornament.
Læreren ber om å tegne elementer av gress i luften.
Lærer: Så vi ble kjent med underverkene til Khokhloma-maleriet, nemlig vi lærte at det oppsto i landsbyen Khokhloma, Nizhny Novgorod-regionen, vi lærte at 2 bokstaver brukes i maleri (øverst, bakgrunn), vi ble kjent med fargeskjemaet (rød, svart, gull, grønn, gul), samt med elementer av maleri (gress, blader, bær, blomster, fugler).
Lærer: Gutter, lukk øynene, lytt til diktet og kanskje vil poetiske bilder hjelpe deg i arbeidet ditt.
Overraskende
Spiring
På en eller annen måte passivt i live
Ung, vanskelig,
Svart og rødt gress
Blader, bær, blomster
Og puster inn skjønnheten
Vi går inn i riket -
Inn i verden av magisk Khokhloma.
III. Praktisk jobb.
Lærer: Og nå, ved hjelp av en magisk børste, skal vi gjenopplive oppvasken, male dem med fargerike mønstre og gi dem til vertinnen vår.
Barn maler mønstre av tallerkener.
IV. Oppsummering, karaktersetting.
Lærer: Se hvordan verkene dine dekorerte husmorens hus, gjorde det lysere og vakrere. Vertinnen til Khokhloma, til minne om leksjonen vår, gir deg bokmerker fra Khokhloma-maleriet.
V. Elevinformasjon om lekser. Undersøk oppvasken hjemme og skisser elementene.
Skriver på tavlen: Golden Khokhloma.
Khokhloma maleri,
En spredning av skarlagenrøde bær,
Ekko av sommer
I det grønne gresset.
lunder, lunder,
Silkesprut,
Solrik honning
Gyldent løvverk.
Skjønnheten er meislet
Brokade solkjole,
Langs bølgene av mønstre
Yachtene brenner.
Hva slags trollmenn
De kledde på Khokhloma
I dette ubeskrivelige
Ferieantrekk?
(P. Sinyavsky)
For lenge siden, i Nizhny Novgorod Trans-Volga-regionen, oppsto skikken med å dekorere treredskaper med maleri. I denne skogkledde regionen var nesten alt laget av tre. Hele territoriet til regionen var som ett verksted spredt over hundrevis av landsbyer. Beboere, som etter avtale, delte seg imellom alle typer produksjon av treprodukter. Hver gruppe landsbyer hadde et senter - en stor handelslandsby, der bønder kom hver uke til markedet for å selge produktene sine. Landsbyene der treredskaper ble slipt og malt lå rundt den store handelslandsbyen Khokhloma, som ga navn til hele malerkunsten. Det var herfra at kopper og skjeer spredte seg som ildfugler over hele jorden. Da kjøpmannen ble spurt: "Hvor kommer et slikt mirakel fra?", svarte han stolt: "Fra Khokhloma." Og slik skjedde det: Khokhloma og Khokhloma. Til i dag kalles malte retter Khokhloma.
Disse falske skjeene
tallerkener, øser, hekkende dukker,
Hun malte den for oss selv
Gylden Khokhloma!
(L. Kulikova)
Stoler, brett og gulv,
Og barnesenger og senger,
Hun malte den for oss selv
Gylden Khokhloma!
(L. Kulikova)
Det er ingen mer elegant fargeleggingsbok,
Som om hun kom til oss fra et eventyr,
Hvor er kongene og tårnet,
Gylden Khokhloma!
(L. Kulikova)
Men før oppvasken falt i hendene på kjøpmenn, ble de laget av de "gyldne" hendene til håndverkere. Hvordan kom håndverkere på ideen om å male treredskaper gylne uten å bruke gull? Dette er fortsatt et mysterium selv for eksperter. Men prosessen, utviklet over århundrer, gjør selv nå vanlig hvitt tre til et skinnende gullprodukt.
Hva er hemmeligheten bak fargerike Khokhloma-retter? Hvordan er det laget? Det viser seg at dette slett ikke er lett.
1. Et treprodukt er belagt med en flytende løsning av "vapa" leire. Leire lukker porene i treet, og skaper et vanntett lag.
2. Etter dette fuktes produktene med rå linolje og tørkes godt. Dekk deretter til med tørkeolje og tørk igjen, gjenta denne operasjonen 3-4 ganger.
3. Neste trinn er fortinning. Produktet er dekket med halvmelk: tinn eller aluminiumspulver gnis inn i produktet med en vattpinne. Produktene blir glatte, skinnende og minner om metall.
4. Og først nå kommer fargestoffet (personen som påfører mønsteret) på jobb. Malingen er utført med oljemaling. Alle elementer av maleri utføres umiddelbart med en pensel, uten foreløpig blyanttegning.
5. Det malte og tørkede produktet er belagt med oljelakk (tidligere var det dekket med tørkeolje) og plassert i ovnen for å "varme". Når den utsettes for temperatur, blir lakken gul. Så dukker denne herlige honninggyldne fargen opp. Dette er hvordan uttrykket "Golden Khokhloma" oppsto.
Slike retter er ifølge håndverkerne ikke redde for hverken varme eller kulde, vasker godt, varer lenge, konkurrerer med gull i eleganse, og er rimelige for alle.
Spørsmål: Hvilke farger bruker håndverkere?
Svar: Rød, svart, bare litt gul og grønn for fine detaljer.
Spørsmål: Hvilke mønstre ser du på oppvasken?
Svar: Blader, bær, krøller, prikker.
Spørsmål: Hva kan disse tegningene sammenlignes med? Oppfinner håndverkere dem selv eller låner de fra et sted?
Svar: Naturen har kvister, løv, gress.
Lærer: Riktig! Mesteren kjenner og elsker skogsiden: her er det viburnum, rogn, tyttebær - alle slags frukter, blomster og urter har frihet.
La oss ta en nærmere titt og se at Khokhloma-maleri er delt inn i to typer: "topp" skrift og "bakgrunn".
Det særegne ved "heste"-maleriet er å bruke et mønster med strøk over en gylden bakgrunn.
Det særegne ved "bakgrunns"-maleriet er at bakgrunnen rundt mønsteret er malt rød eller svart. Med denne metoden skiller blader, blomster eller fugler seg ut mot denne bakgrunnen i form av gylne silhuetter.
Men vanligvis er disse to typer malerier intrikat sammenvevd i ett produkt.
Den mest favoritten blant Khokhloma-artister er "gressmønsteret" eller "gresset", som vagt minner om sedge. Ofte blant "gresset" er en blomst, fugl eller fisk avbildet. De mest intrikate mønstrene kalles "krøller": gress blir til store krøller - krøller.
Her er bærene. For tyttebær, rips og fjellaskebær, bruk en sel-poke (en bomullspinne). Men stikkelsbær, jordbær og bringebær males umiddelbart med en pensel. Etter at den røde malingen har tørket, "opplives" bærene med gult.
Et gresstrå er en tynn, jevnt bøyende stengel, hvorfra buede stengler med krøller strekker seg i alle retninger. Trykket fra børsten påføres den bredeste delen av gresstrået.
"Kudrina" er et blomster-bladmønster med avrundede brede blader med krøller.
Brosjyren er oftest et stilisert ripsblad. Blader og blomster begynner med bildet av stilker, og tegn deretter hovedformen til et blad eller en blomst. Deretter tegner du venene på bladene og støvbærerne til blomstene.
Fra slike elementer kan du lage et mønster.
"Verden av magisk Khokhloma"
Overraskende
Spiring
På en eller annen måte festlig levende
ung,
Ikke lett,
Svart og rødt gress.
Bladene blir røde
Ikke tynner ut
Fra vinterens pust.
Vi går inn i kongeriket Berendey -
Inn i verden av magisk Khokhloma.
(B. Dubrovsky)
Og i dag vil vi prøve å bli mestere av Khokhloma-maleri og lage et "gress" -mønster. Kunsten til Khokhloma er stoltheten til vår kultur. De gyldne mønstrene til Khokhloma har absorbert all skjønnheten i det russiske landet.
Spørsmål: Er du enig i dette?
Svar: Ja!
Lærer: Og hvis du er enig, så sett i gang.
I prosessen med selvstendig arbeid gir læreren barn kreativ frihet, og gir individuell hjelp. Du kan slå på myk folkemusikk. På slutten av timen er det en utstilling. Barna setter tallerkenene sine på et spesielt stativ og velger sammen med læreren de beste verkene. Læreren glemmer ikke å rose hver enkelt elev og notere hva de gjorde best.
KHOKHLOMA-MALERIE - EN PLASS MED SKARLET BÆR. EKKO AV SOMMER I DET GRØNNE GRESS. GROVES-COPPLES, SILKESPLATS AV SOL-HONING GYLLT LØV Khokhloma-maleri gleder med lyse farger og glansen av gull. Med sin skjønnhet kan Khokhloma-produkter konkurrere selv med dyre retter laget av gull og sølv, selv om de er laget av et veldig rimelig materiale - tre. De ble laget i landsbyer nær Nizhny Novgorod og brakt til messen i Khokhloma, derav navnet "Khokhloma-maleri".
4.Olivasjon. Dekk med 4 lag tørkeolje, det 4. laget er det tykkeste, tørk i ovn ved en temperatur på grader. 5. Tinning - tinn eller aluminiumspulver gnis inn i produktet, det får en vakker hvit speilglans. Tørking.
7. Behandling. Det malte og tørkede produktet er belagt med oljelakk og herdet i en ovn ved en temperatur på grader. Under påvirkning av temperatur blir lakken gul og produktet får en gylden farge.
Hovedelementet i maleriet er gress. Kunstnerne ble kalt "urtemedisinere". Gress, bær, blomster, fugler - alt dette er symboler på et lykkelig liv, som Edens hage... Rødt - glede, gull - varme, lykke, rikdom, skjønnhet og renhet; grønn - fargen på livet, naturen; svart - høytidelighet.
Leksjonsnotater for kunstaktiviteter
Leksjonsnotater for 1. klasse:
"Magiske blader og bær" (Khokhloma-maleri).
Programinnhold:
Introduser maling på Khokhloma-produkter;
Lær å fremheve elementene i Khokhloma-mønsteret (blad, bær, gress) og se skjønnheten;
Utvikle fargeoppfatning, sans for rytme, kreativ fantasi;
Lær teknikker for å male med en pensel de dekorative elementene i plantemønsteret til Khokhloma-maleriet;
Å dyrke kjærlighet og respekt for arbeidet til folkehåndverkere;
Å utvikle kunnskap om egenskapene til å male leker, servise og annet håndverk.
Utstyr: produkter (reproduksjoner av produkter) fra Khokhloma, Gzhel, Dymka; papirark (silhuetter av tallerkener), akvarell (gouache) i rødt, gult, svart, grønt, børster, krukker.
Fremdrift av leksjonen:
I dag er vår spesielle dag,
Jeg inviterer dere venner.
Er du klar til å gå med meg?
Jeg kaller deg til en fantastisk verden.
Se på disse produktene folkens. Hvilke er du kjent med? Hva heter de? (Dymkovo og Gzhel-produkter)
Del dem inn i grupper. Se nøye og finn lignende. Vis hvilke produkter som kan kombineres til en egen gruppe. La oss se på produkter som er ukjente for oss (Khokhloma). Hva har de til felles, hva forener dem? (disse produktene er laget av tre, de samme mønstrene: bær, blader, dekorative blomster, "gress", kvister). Hva skiller den fra produkter fra andre grupper? (Khokhloma-produktene er laget av tre, og resten er laget av leire og porselen. Khokhloma-produktene er dekorert med mønstre på svart og gul bakgrunn, og Dymkovo- og Gzhel-produktene er på hvit bakgrunn)
Se, disse er som ekstraordinære treskåler og -skjeer, øser og boller, men de er gull!
Urter, blader, blomster, blader, fantastiske ildfugler, fantastiske fisker er malt på dem. Det er ingen skam å sette slike retter på det kongelige bordet. Hvordan dukket dette fantastiske vidunderet opp - "gyldne Khokhloma"?
Hvem kan fortelle meg hvilke planteelementer Khokhloma-mønsteret består av? (bær, blader, krøller).
Se, det er skarlagenrøde hauger av rogn, og et modent jordbær, og krøller av urter og blader. Og viktigst av alt - en glitrende gylden bakgrunn. I dag skal vi lære å tegne slike mønstre.
Hvilke farger trenger vi for å lage mønsteret? (svart, rød, grønn)
Først må du tegne en buet gren med enden av børsten. Deretter er bær og blader avbildet på grenen (blader kan tegnes med enden av en pensel, ved å dyppe, og bær kan også tegnes med enden av en pensel eller ved å stikke). Deretter, i nærheten av bærene og bladene, kan du tegne gresstrå ved hjelp av (buede) linjer. Og du vil få en krans.
Jeg ser du er sliten. Nå kan du stå opp og vi kan hvile litt
Kroppsøvingsminutt.
Hvis alt i verden var det
Samme farge
(Rotasjonsbevegelser av hodet)
Det ville gjort deg sint
Eller gjorde det deg glad?
(hodet vipper frem og tilbake.)
Folk er vant til å se verden
Hvit, gul, blå, rød
(Hendene på beltet, kroppen vipper til venstre - høyre)
La alt rundt oss være
Utrolig og annerledes!
(hopper på plass på venstre, høyre, to ben).
Bra gjort! Sitt ned!
Gutter, se. Jeg har fat her: skåler, skjeer, vaser. Denne retten har en gyllen-gul bakgrunn.
Nå vil du bli mestere - kunstnere av Khokhloma og dekorere produktene med mønstre.
Hva er hovedregelen når du lager et mønster? (elementene i mønsteret skal plasseres rytmisk, i samme avstand, og gjenta elementene jevnt).
Barnas arbeid.
Se nå på disse produktene og fortell meg, hvilken stemning fremkaller Khokhloma-retter?
Velg og vis den vakreste skjeen. Fortell oss om det: hvilken farge det er, hvilke farger det er malt på, hvilke bær er på mønsteret, hvorfor denne skjeen er bedre enn andre.
Vis meg nå den vakreste skålen eller vasen
Gutter, se, nå har utstillingen vår blitt fylt opp med Khokhloma-produkter.
Hør nå diktet om Khokhloma:
Som trollkvinnen Firebird,
Går ikke fra meg
Trollkvinne-håndverker,
Gylden Khokhloma.
Og rik og vakker,
Jeg er glad for å se gjesten fra bunnen av mitt hjerte.
Kopper, boller og sleiver.
Og det som mangler her:
bunter med brennende fjellaske,
Solfylte sommervalmuer
Og engfarger.
Jeg absorberte alt som et minne:
Daggry av røde stråler
Og mønstret ornament
Gammel Suzdal brokade.
Bladene blir røde uten å bli tynne,
Fra vinterens pust.
Går inn i kongeriket Berendey,
Inn i verden av magisk Khokhloma.
Rimma Karagozyan
Oppsummering av en leksjon om kunstaktiviteter i forberedelsesgruppen «Magiske blader og bær. Khokhloma-maleri"
Programinnhold:
Introdusere maling på Khokhloma-produkter;
Lær å fremheve mønsterelementer Khokhloma(blad, bær, gress) og se skjønnhet;
Utvikle fargeoppfatning, sans for rytme, kreativ fantasi;
Lær teknikker for å male dekorative elementer av et plantemønster med en pensel. Khokhloma-maleri;
Å dyrke kjærlighet og respekt for arbeidet til folkehåndverkere;
Bygg kunnskap om funksjonene male leker, servise og annet håndverk.
Utstyr: Produkter (produktreproduksjoner) Khokhloma, Gzhel, Dymki; papirark(silhuetter av tallerkener, akvarell (gouache) røde, gule, svarte, grønne farger, børster, krukker.
Fremdrift av leksjonen:
I dag er vår spesielle dag,
Jeg inviterer dere venner.
Er du klar til å gå med meg?
Jeg kaller deg til en fantastisk verden.
Se på disse produktene folkens. Hvilke er du kjent med? Hva heter de? (Dymkovo og Gzhel-produkter)
Del dem på grupper. Se nøye og finn lignende. Vis hvilke produkter som kan kombineres til en separat gruppe. La oss se på produkter som er ukjente for oss (Khokhloma) . Hva har de til felles, hva forener dem? (disse produktene er laget av tre, det samme mønstre: bær, blader, dekorative blomster, "gress", grener). Hva skiller den fra andre produkter? grupper? (Khokhloma produktene er laget av tre, og resten er laget av leire og porselen. Khokhloma- de er dekorert med mønstre på svart og gul bakgrunn, og Dymkovo og Gzhel er på hvit bakgrunn)
Se, disse er som ekstraordinære treskåler og -skjeer, øser og boller, men de er gull!
Det er malt gress på dem, blader, blomster, blader, fantastiske ildfugler, fantastiske fisker. Det er ingen skam å sette slike retter på det kongelige bordet. Hvordan oppsto dette fantastiske vidunderet? "gylden Khokhloma» ?
En gammel legende forteller: Det bodde en gang i Nizhny Novgorod-skogene, ved bredden av en stille elv, en mann. Vi vet ikke hvem han er eller hvor han kom fra. Den mannen skar ut treskåler og skjeer og malte dem slik (han malte dem at de så ut til å være laget av rent gull. Kongen fant ut om dette og ble sint: "Hvorfor har jeg ikke en slik mester i palasset mitt! Gi det til meg! Med en gang!" Han banket på staven, trampet med foten og sendte soldater for å ta håndverkeren til palasset. Soldatene la i vei for å utføre den kongelige ordren, men uansett hvor mye de lette, kunne de ikke finne mirakelmesteren. Han dro til Gud vet hvor, men først lærte han lokale bønder å lage "gylden" retter Hver hytte glitret "gull" kopper til skjeer. Mye av "gull" retter ble solgt på en messe i bygda Khokhloma. Det var slik navnet ble født "gylden Khokhloma» .
Og lag en ekte en det er slett ikke lett for Khokhloma.
Først skjærer mesteren et emne fra tre - fremtidens bolle. Så tørker han det og dekker det med et tynt lag leire. Nå ser bollen ut som en leire, så er den dynket i linolje. Og gull for "gull Khokhloma» og ikke nødvendig! I stedet for dyrt gull gnis bollen med tinn eller aluminiumspulver. Skålen skinner som sølv. Så maler kunstneren et intrikat design med en myk pensel. Deretter lakkeres bollen og settes i ovnen. Ikke til å koke grøt, men til å tørke, til "herding". Og det skjer mirakel: treskålen blir gyllen, med et elegant, fargerikt design!
La oss ta en titt på disse produktene igjen. Hvor mye varme de avgir, myk, glatt å ta på, behagelig for øyet. Så deilig det er å spise fra slike fantastiske retter! Og til og med med en gullmalt skje. Ikke redd Khokhloma ingen varme, ingen fuktighet, ingen kulde. Fargene vil fortsatt skinne og vil ikke falme "gull". Fordi mesternes gyldne hender gjorde dette miraklet.
Hvem kan fortelle meg hvilke planteelementer den består av? Khokhloma mønster? (bær, blader, krøller).
Se, det er skarlagensrøde hauger av rogne og modne jordbær, og krøller av urter og blader. Og viktigst av alt - en glitrende gylden bakgrunn. I dag skal vi lære å tegne slike mønstre.
Hvilke farger trenger vi for å lage mønsteret? (svart, rød, grønn)
Først må du tegne en buet gren med enden av børsten. Så skildrer de på grenen bær og blader(blader kan males med enden av en pensel, dypping og bær- også med enden av børsten eller en stikketeknikk). Så ca bær og blader du kan tegne gresstrå ved hjelp av linjer (buet). Og du vil få en krans.
Jeg ser du er sliten. Nå kan du stå opp og vi kan hvile litt
Kroppsøvingsminutt.
Hvis alt i verden var det
Samme farge
(Rotasjonsbevegelser av hodet)
Det ville gjort deg sint
Eller gjorde det deg glad?
(hodet vipper frem og tilbake.)
Folk er vant til å se verden
Hvit, gul, blå, rød
(Hendene på beltet, kroppen vipper til venstre - høyre)
La alt rundt oss være
Utrolig og annerledes!
(hopper på plass på venstre, høyre, to ben).
Bra gjort! Sitt ned!
Gutter, se. Jeg har den her retter: skåler, skjeer, vaser. Denne retten har en gyllen-gul bakgrunn.
Nå skal du bli mestere - kunstnere Khokhloma og dekorere produktene med mønstre.
Hva er hovedregelen når du lager et mønster? (elementene i mønsteret skal plasseres rytmisk, i samme avstand, og gjenta elementene jevnt).
Barnas arbeid.
Se nå på disse produktene og fortell meg hvilken stemning det vekker Khokhloma-retter?
Velg og vis den vakreste skjeen. Fortell oss om henne: hvilken farge er det, hvilke farger er det malt, hva bær på mønsteret hvorfor denne skjeen er bedre enn andre.
Vis meg nå den vakreste skålen eller vasen
Gutter, se, nå har utstillingen vår blitt fylt opp Khokhloma produkter.
Hør nå diktet om Khokhloma:
Hvordan trollkvinne Firebird,
Går ikke fra meg
Trollkvinne-håndverker,
gylden Khokhloma.
Og rik og vakker,
Jeg er glad for å se gjesten fra bunnen av mitt hjerte.
Kopper, boller og sleiver.
Og hva er bare der Det er ikke:
bunter med brennende fjellaske,
Solfylte sommervalmuer
Og engfarger.
Jeg tok alt inn, som om hukommelse:
Daggry av røde stråler
Og mønstret ornament
Gammel Suzdal brokade.
Bladene blir røde, uten å tynne ut,
Fra vinterens pust.
Går inn i kongeriket Berendey,
Inn i verden magisk Khokhloma.
Publikasjoner om emnet:
Sammendrag av en åpen leksjon om FEMP i den forberedende gruppen "The Magic Tales of Charles Perrault" Mål: Pedagogisk: å konsolidere barns kunnskap om rekkefølgen av naturlige tall, å konsolidere kunnskap om addisjons- og subtraksjonstabeller.