Предлоги – служебные слова, показывающие отношение существительного к другим словам в предложении. Они выражают различные отношения – пространственные, временные, причинные, следственные и т.д. Сегодня мы с вами рассмотрим предлоги места (Prepositions of place), которые указывают на местоположение людей или предметов в пространстве.
В английском языке выделяют следующие предлоги места: on, under, in front of, behind, beside / next to, near, at, in, between / among, opposite.
- Предлог on (на) указывает на нахождение на поверхности какого-либо предмета. Например, There are a lot of apples on the ground. – На земле много яблок.
Your bag is on the chair. – Твоя сумка на стуле.
Также on употребляется в таких выражениях, как on the left (слева), on the right (справа), on the first, second floor (на втором, третьем этаже). Заметьте, мы говорим on a chair (на стуле), но in an armchair (в кресле).
- Предлог under указывает на расположение одного предмета ниже другого.
Например,The cat is under the sofa. – Кот под диваном.
Tom is lying under the tree. – Том лежит под деревом.
- Предлог in front of употребляется по отношению к предмету или лицу, находящемуся перед вами.
Например, The coffee table is in front of the sofa. — Журнальный столик стоит перед диваном.
Look pal, I was in line in front of you! — Послушай, приятель, я стоял впереди тебя!
Don’t say such words in front of children! — Не говорите таких слов при детях!
- Предлог behind (за, сзади, позади) употребляется по отношению к предмету находящемуся за другим предметом.
Например, The sun was behind a cloud. — Солнце находилось за облаком.
Look behind you! — Оглянись!
Sarah is behind Tom. — Сара за Томом.
- Предлог beside (рядом с, вблизи, около), next to (рядом) употребляются по отношению к предметам находящимся рядом с другими предметами.
Например, Let me sit down beside you. — разреши мне сесть рядом с тобой.
I met him beside the river. — Я встретила его у реки.
The armchair is next to the fireplace. — Кресло рядом с камином.
- Предлог near (рядом) употребляется по отношению к предметам, которые находятся рядом или не далеко от других предметов.
Например, The lamp is near the table. — Лампа рядом со столом.
The house is near the sea. — Дом у моря.
- Предлог at (у, в, за, на) обозначает нахождение предмета в некоторой точке пространства.
Например, She stood at the window. — Она стояла у окна.
He sat at the table. — Он сидел за столом.
She cut the material at the spot. — Она разрезала материал на месте.
Предлог at употребляется в таких выражениях как at school / college / university (в школе, колледже, университете), at home (дома), at work (на работе), at the top of (на вершине), at the bottom of (внизу). С адресом, когда упоминается номер дома. Например, at 21 Fox Lane, но in Fox Lane.
- Предлог in (в, внутри, в пределах) употребляется по отношению к предметам находящимся внутри чего-либо.
Например, The children are in the class. – Дети в классе.
What have you got in your bag? – Что в твоей сумке?
Предлог in употребляется в таких выражениях как in the middle (в середине), in bed (в кровати), in sky (в небе), in the air (в воздухе), in a newspaper (в газете), in prison (в тюрьме), in hospital (в больнице), in a picture (на картине). С наименованиями городов, стран и континентов. Например, in London (в Лондоне), in England (в Англии), in Australia (в Австралии).
- Предлог between(между) употребляется, когда мы говорим о том, что люди или предметы находятся между двумя другими предметами или людьми.
Например, The cinema is between the supermarket and the sports center. –Кинотеатр между супермаркетом и спортивным центром.
I’m between them. — Я между ними.
Также предлог between можно встретить в пословицах, например,
- between the devil and the deep see — между двух огней;
- between hay and grass — ни рыба ни мясо;
- between times — в промежутках;
- between wind and water — в уязвимом положении.
- Предлог among (между, посреди, среди) употребляется, когда мы говорим, что люди или предметы находятся между тремя и более предметами или людьми.
Например, There’s a village among the hills. – Деревня в горах.
The teacher is standing among the students. – Учитель стоит среди студентов.
She is only one among many. – Она лишь одна из многих.
- Предлог opposite (против, напротив, на) употребляется по отношению к предметам находящимся напротив друг друга.
Например, She lives opposite him. – Она живет напротив него.
They are standing opposite to each other. – Они стоят друг напротив друга.
Предлоги места нужны нам для того, чтобы сказать о положении или нахождении кого-то/чего-то. Мы используем их очень часто в своей речи. Например:
«Книга на столе. Дети в школе. Сумка в машине. Мы в парке».
В английском языке трудности в использовании вызывают предлоги in, at, on, которые очень часто путают и используют неправильно.
Однако, очень важно научиться правильному употреблению этих предлогов, так как от того, какой предлог вы выбрали, будет меняться смысл предложения.
В статье я расскажу вам, как не запутаться в них.
Из статьи вы узнаете:
Предлоги места в английском языке
Предлоги места обозначают положение и нахождение предмета/человека в пространстве.
В английском языке есть следующие предлоги места:
- above - выше;
- below - ниже;
- before - перед, у;
- behind - за, позади;
- under - под (чем-то);
- over - поверх;
- between - между;
- among - среди;
- near, by, beside - около, возле, у;
- outside - снаружи, за;
- in front of - перед;
- opposite - напротив;
- at - в;
- in - в;
- on - на;
Давайте посмотрим на наглядное изображение использования основных предлогов места.
Сегодня мы подробно остановимся на предлогах on, in и at.
Использование предлога места on в английском языке
.jpg)
Предлог on
Перевод: на.
Транскрипция: [ɒn] / [он].
Предлог on чаще всего мы используем, когда говорим, что что-то находится на поверхности . Например: «Чашка на столе».
Примеры
Однако, у предлога on есть еще несколько случаев использования.
Мы используем on, когда говорим:
1. О положении на дороге, реке, берегу моря, берегу озера.
Например
They lived on
the coast of a river.
Они жили на берегу реки.
St.Petersburg lies on
the Neva.
Санкт-Петербург расположен на Неве.
2. Об этаже в здании.
Например
We live on
the 8th floor.
МЫ живем на 8 этаже.
They work on
the 15 th floor.
Они работают на 15 этаже.
3. О том, что физически находимся в общественном транспорте (автобус, метро, поезд, самолет).
Например
She was on
the bus, when he called.
Она была в автобусе, когда он позвонил.
I like to read books on
the metro.
Мне нравится читать книги в метро.
Использование предлога in в английском языке
Предлог in
Перевод: в.
Транскрипция: [ɪn] / [ин].
Предлог in мы используем, когда говорим, что человек/предмет находится внутри чего-то. Здесь имеется в виду конкретное место или здание . Например: «Я спряталась от дождя в магазине».
Примеры
We put the books in
a box.
Мы положили книги в коробку (книги находятся внутри коробки).
He is waiting me in
a car.
Он ждет меня в машине (он находится внутри машины).
Также in мы используем в следующих случаях:
1. С названиями сторон света (север, юг, запад, восток).
Например
Penguins live in
the north.
Пингвины живут на севере.
The city lies in
the west.
Город расположен на западе.
2. С городами, странами.
Например
We live in
Moscow.
Мы живем в Москве.
She would like to live in
New-York.
Она хотела бы жить в Нью-Йорке.
Использование предлога at в английском языке
Предлог at
Перевод: в.
Транскрипция: [æt] / [эт].
Предлог at мы используем, когда находимся где-то с конкретной целью . Например: «Он пригласил меня в кинотеатр». Из этого примера видно, что он пригласил не просто постоять в здании кинотеатра, а с определенной целью - посмотреть фильм.
Например
They are at
the hospital.
Они в больнице (находятся в больнице, чтобы вылечиться, а не просто стоят в здании).
We are eating at
a restaurant.
Мы едим в ресторане (находимся в ресторане, чтобы поесть, а не просто постоять в нем).
Также предлог at используется, когда что-то/кто-то находится:
1. В конкретной точке, пункте (на остановке, на углу, на перекрестке).
Например
He is sitting at
the bus stop.
Он сидит на автобусной остановке.
They waited me at
a corner.
Они ждали меня на углу.
2. На мероприятии, каком-то событии.
Например
We are at
a concert.
Мы на концерте.
They met at
a conference.
Они встретились на конференции.
3. В непосредственной близости, у.
Например
Her dog is sitting at
the door.
Ее собака сидит у двери.
She is standing at
a window.
Она стояла у окна.
В чем разница между in и at?
Давайте еще раз посмотрим на разницу между этими предлогами.
In мы используем, когда находимся внутри чего-то .
They are in
school.
Они находятся в школе.
В предложении говорится о том, что они находятся в здании школы. Они не где-то на площадке или на экскурсии, они именно внутри этого здания.
At мы используем, когда находимся где-то с определенной целью .
They are at
school.
Они находятся в школе.
В этом предложении мы имеем в виду, что они в школе, они ушли туда с целью учиться, они могут находиться сейчас в самой школе, на площадке рядом со школой или даже пойти на школьную экскурсию в музей.
Общая таблица использования предлогов on, in, at
Давайте еще раз посмотрим на использование этих предлогов.
| On | In | At |
| Кто-то/что-то находится на поверхности on
the
table
The floor |
Находимся внутри чего-то (имеется в виду само здание) in
the
room
in the shop |
Находимся где-то с определенной целью at
work
at
the cinema |
| Говорим о положении на дороге, реке, берегу моря, берегу озера.
on the coast on the river |
Используем с названиями сторон света (север, юг, запад, восток)in the north на севере in the south |
Находимся в конкретной точке, пункте (на остановке, на углу, на перекрестке) at the corner
at the bus stop
|
| Находимся на этаже в здании on the 9th floor
on the 11th floor |
Используем с городами и странами in Moscow
in London
|
Находимся на мероприятии, событии at a concert
at a conference
|
| Говорим, что физически находимся в общественном транспорте в определенный момент on the bus
on the train
|
Находимся в непосредственной близости, у чего-то at a door
at a window
|
Итак, теорию мы разобрали, а теперь давайте перейдем к практике.
Задание на закрепление
Переведите следующие предложения на английский язык:
1. Она спит в комнате.
2. Они в театре.
3. Вещи лежат в чемодане.
4. Яблоки на столе.
5. Мы стоим на перекрестке.
6. Он живет в Лондоне.
Размер: px
Начинать показ со страницы:
Транскрипт
1 Lesson 25: Prepositions of Place (in, at, on, under, over, near, into, in front of) Урок 25: предлоги места и как их использовать Reading (Прочитайте) He lives in Hong Kong. (Он живет в Гонконге.) I watch TV in the living room. (Я смотрю телевизор в гостиной.) I arrived at the coffee shop. (Я пришел в кофейню.) He is waiting for you at the bus stop. (Он ждет теб на остановке.) 1
2 He put his letter on the desk. (Он положил его письмо на письменный стол.) Look at the picture on the wall. (Посмотри на картину на стене.) Your cat is under the chair. (Твоя кошка под столом.) I found your shoes under my bed. (Я нашел/нашла твои ботинки под своей кроватью.) There is a bridge over the river. (Над рекой есть мост.) I jumped over the gate. (Я перепрыгнул через забор.) I live near my parents house. (Я живу близко к дому родителей.) I left your bag near the door. (Я оставил/оставила твою сумку восзле двери.) 2
3 She came into the room. (Она вошла в мою комнату.) He jumped into the pool. (Он прыгнул в бассейн.) She is standing in front of the classroom. (Она стоит перед классом.) The dog is waiting in front of the station. (Собака ждет перед станцией.) 3
4 Grammar focus (Обратите внимание на грамматику) Предлоги места: in, at, on, under, over, near, in front of, etc. Изучите данную ниже таблицу. предлог значение обьяснение in в внутри чего-либо at в/на обозначает точное положение, расположение, место; употребляется со словами table (стол), computer (компьютер), desk (письменный стол), а так-же с различными мероприятиями on на покрывая или касаясь поверхности чего-либо under под Ниже чего либо или под чем-то, прикрыто чем то over над Над чем-то или напротив чего-то, покрывая что-то near близко на коротком расстоании от чего-то into в из внутри во вне in front of перед впереди чего-либо 4
5 Speaking (Устное задание) 1) I m in the car now. (Я сейчас в машине.) 2) You left your watch in the bathroom. (Ты оставил/оставила свои часы в ванной.) 3) Were you at the party too? (Ты тоже был/была на вечеринке?) 4) I stayed at home all weekend. (Я был/была дома все выходные.) 5) The cat is sleeping on the carpet. (Кошка спит на ковре.) 6) I put your favorite books on the desk. (Я положил/положила твои любимые книги на стол.) 7) She is hiding under the table. (Она прячется под столом.) 8) I sat with him under the tree. (Я сидел/сидела с ним под деревом.) 9) I jumped over the fence. (Я перепрыгнул через забор.) 10) Please step over those things, they re for a school project. (Пожалуйста перешагните через эти вещи, это школьный проeкт.) 5
6 11) I won t go near the fire. (Я не буду подходить к огню.) 12) The station is near my house. (Станция возле моего дома.) 13) She went into the building. (Она вошла в здание.) 14) She threw the letter into the fire. (Она кинула письмо в огонь.) 15) I parked in front of his house. (Я припарковался перед его домом.) 16) Can you wait for me in front of the office? (Ты можешь подождать меня перед офисом?) 6
7 Gap Filling (Вставьте недостающие слова) Вставьте недостающие слова. Ami: Rory, I will stay the doctor s office for another hour. I ll be late, I m sorry. Ами: Рори, я буду у врача в кабинете еще час. Я опоздаю, извини. Rory: No worries Ami. I will go the coffee shop then. It is too cold to wait it. Рори: Не переживай Ами. Я пойду в кафе тогда. Слишком холодно ждать перед ним. Ami: Aren t you wearing an overcoat your suit? Ами: Ты разве не надел пальто на костюм? Rory: I am, but it s freezing outside and I have nothing the shirt. Рори: Надел, но на улице мороз и у меня нет ничего под рубашкой. Ami: Oh, OK Wait! Are you the coffee shop already? Ами: А, хорошо Подожди! Ты уже у кафе? Rory Рори: Not yet. I ll be there in a minute. Why? : Еще нет. Я буду там через минуту. А что? Ami: Maybe you could come to the one that is the office. I think I will be done in half an hour after all. 7
8 Ами: Может ты бы мог подойти в тот, что возле офиса. Мне кажется мы все таки закончим через пол часа. Rory: OK, but I expect you to have a huge smile your face for the rest of the day! Рори: Хорошо, но я буду рассчитывать на то что у тебя на лице будет огромная улыбка весь оставшийся день! Ami Ами: You are the best! : Ты лучший! 8
9 Translating (Переведите) Переведите эти предложения на английский. 1) Он очень известен в мире. (известный/известен = famous) 2) Дети играют в саду. 3) А видела Алекса на авторусной остановке пару дней назад. 4) Я встречу тебя в аэропорту, Дженни. 5) Он нашел ее серьги на полу. (серьги = earrings) 6) Часы на стене не работают. 7) Оне несет свой ноутбук подмышкой. (нести = carry, подмышкoй = under one s arm) 8) Река протекает под мостом. 9) Они пошли в во двор. (двор = yard) 10) Моя квартира близко к торговому центру. 11) Стул возле камина. 12) Пожалуйста положи эту миску в мойку. (мойка = sink; мискa = bowl) 13) Я могу припарковаться перед твоим домом? (припарковаь машину = park (a car)) 9
10 14) Моя школа близко к станции. 15) Грэг нырнул в озеро. (нырнуть = dive) 16) Мы сфорографировались перед нашей школой. (сфотографировать/сфотографироваться = take a picture) 10
Lesson 26: Prepositions of inter-place (across, inside, outside, behind, beside, between) Урок 26: предлоги обозначающие нахождение между и как их использовать. Reading (Прочитайте) He traveled across
Lesson 27: Prepositions of Direction (from, to, into, onto, away from) Урок 27: предлоги направления и как их использовать Reading (Прочитайте) I come from Austria. (Я из Австралии.) Last summer, I went
Разработка урока английского языка My House, 3 класс. Тема урока: «Дом. Квартира» Цели урока: активизация навыков устной речи по теме «Дом. Квартира» совершенствование лексических навыков по теме урока;
Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Урок 24: временные предлоги и как их использовать Reading (Прочитайте) I was born in 2000. (Я родился в 2000) We work in the garden
Lesson 22: Why Урок 22: почему Reading (Прочитайте) Why are you tired? (Почему ты устал/устала?) Why is your boss angry? (Почему твой начальник злится?) Why was he late? (Почему он опоздал?) Why did she
Lesson 17: Can, Cannot, Can...? Урок 17: могу, не могу, могу ли...? Reading (Прочитайте) I can play tennis. (Я могу играть в теннис.) He can drive a car. (Он может водить машину.) You can dance. (Ты можешь
Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Урок 65: глаголы побудительного залога: дать/сделать/иметь/получить Reading (Прочитайте) Let him go to the concert. (Дай ему пойти на концерт.) Make him tell
Lesson 42: have to, don t have to Урок 42: должен, не должен Reading (Прочитайте) We have to go to school tomorrow. (Мы должны пойти в школу завтра.) I have to get up at 5 am tomorrow. (Я должен/должна
Lesson 67: Tag Questions Урок 67: разделительные вопросы Reading (Прочитайте) You will come with us, won t you? (Ты пойдешь с нами, не так The water is cold, isn t it? (Вода холодная, не правда You really
Lesson 72: Present Perfect Simple Урок 72: настоящее перфектное время Reading (Прочитайте) I have been to that cinema before. (Я был в этом кинотетре раньше.) He has studied English. (Он учил английский
Лекция 2 Содержание Начальная грамматика 1. Порядок слов в предложении 2. Значимость глагола 3. Глагол to be 4. Глагол to have 5. Повторение This is a funny car! Игра Задание: Представьтесь по-английски
Lesson 30: will, will not Урок 30: будет, не будет Reading (Прочитайте) I hope you will visit me one day. (Я надеюсь вы меня когда-нибудь посетите.) I think your sister will like that cellphone. (Я думаю
10 день Если у Вас возникли вопросы в процессе обучения, я жду Ваших комментариев прямо на странице с уроком или на форуме. По всем техническим вопросам обращайтесь в службу поддержки [email protected]
Lesson 61: Partial negation and Complete negation Урок 61: частичное отрицание и полное отрицание Reading (Прочитайте) Not all my brothers are at home. Some are and some are not. (Не все мои братья дома.
Lesson 23: How Урок 23: как Reading (Прочитайте) How are you? (Как ты?) How are your parents? (Как твои родители?) How was the interview? (Как прошло интервью?) How is your work? (Как работа?) How do you
Спряжение английских глаголов Прослушайте аудио урок с дополнительными объяснениями Порядок слов в английском предложении Кто что делает где когда Спряжение глаголов Прелесть работы в английском языке
Формат и содержание Олимпиады Олимпиада проводится в один тур. Задания составляются в соответствии с требованиями международных экзаменов по английскому языку Cambridge English Qualifications. Уровень
Lesson 41: may, might, might not Урок 41: можешь, возможно, возможно нет Reading (Прочитайте) You may have a seat. (Ты можешь/вы можете присесть.) May I borrow your book? (Могу я одолжить твою книгу?)
Маша и три медведя Жила-была девочка по имени Маша. Однажды пошла она в лес на прогулку. Очень скоро она набрела на дом. Она постучала, но когда никто не ответил, решила зайти внутрь. На столе на кухне
Гдз к учебнику грамматика голицынский 3 издание >>> Гдз к учебнику грамматика голицынский 3 издание Гдз к учебнику грамматика голицынский 3 издание The bicycle is black. The weather is fine today. She
Модальные глаголы и их эквиваленты Отношение говорящего к действию выражается в английском языке модальными глаголами. Говорящий считает, что должен (может) сделать что-то. Наиболее употребительными являются
Lesson 43: used to, didn t use to, never used to Урок 43: раньше / был превыкшим к чему-то, не был превыкшим к чему-то, никогда раньше не делал Reading (Прочитайте) I used to stay late at night. (Раньше
Lesson 45: -er, more, less Урок 45: больше, меньше Reading (Прочитайте) Jason is more active than Kevin in the class. (Джейсон более активный чем Кевин на уроке.) This cellphone is cheap, but that one
Английский язык 2770 упражнений и тестов ответы онлайн >>>
Английский язык 2770 упражнений и тестов ответы онлайн >>> Английский язык 2770 упражнений и тестов ответы онлайн Английский язык 2770 упражнений и тестов ответы онлайн Выбрать правильный ответ 1. Neither
Спецификация диагностической работы по английскому языку для учащихся 3 классов ГБОУ Школа с углубленным изучением английского языка Школа 1210 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа
Lesson 35: Gerund 2 Урок 35: герундий 2 Reading (Прочитайте) His job is driving a bus. (Его работа водитель автобуса.) Thank you for choosing my lesson. (Спасибо что выбрали мой урок.) Her secret is
Ключи голицынский 5 издание скачать бесплатно >>> Ключи голицынский 5 издание скачать бесплатно Ключи голицынский 5 издание скачать бесплатно She works at school. The carpet is dark green. Чей то отзыв-желтое
Речь какого-нибудь лица, передаваемая буквально так, как она была произнесена, называется прямой речью (direct speech). Речь, передаваемая не слово в слово, а только по содержанию, в виде дополнительных
Муниципальное общеобразовательное учреждение Помоздинская средняя общеобразовательная школа им.в.т. Чисталева УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ Помоздинская СОШ им.в.т. Чисталева Ф.Э. Линдт Контрольно-измерительные
Планы-конспекты уроков по английскому языку 4 класс несвит скачать >>>
Планы-конспекты уроков по английскому языку 4 класс несвит скачать >>> Планы-конспекты уроков по английскому языку 4 класс несвит скачать Планы-конспекты уроков по английскому языку 4 класс несвит скачать
Prepositions of Time at, in, on 1. At 1) с конкретными моментами времени: at 6 o clock; at midday; at midnight 2) говоря о начале и конце периода: at the beginning; at the end She is moving in at the beginning
Демонстрационный вариант экзаменационной работы по английскому языку для поступающих в 5 гимназический класс 2018 год Раздел 1. Лексика и грамматика Заполни пропуски, выбрав один из предложенных вариантов
Lesson 18: Do..., Don t Do... Урок 18: делать..., не делать... Reading (Прочитайте) Walk with me. (Пройдись со мной.) Write an email to your boss. (Напиши имейл своему начальнику.) Dance on the stage!
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Опалиховская гимназия Г. Красногорск Московской области Конспект открытого урока по английскому языку в 6 классе на тему «Would you like to live in an
ПРЕДЛОГИ МЕСТА И НАПРАВЛЕНИЯ В этом уроке мы рассмотрим слова, отвечающие на вопрос «где?». Часть 2. И мы продолжаем изучение предлогов места. Итак, некоторые предлоги могут означать одно и то же; это
Lesson 40: must, must not, should not Урок 40: должен, не должен, не стоит Reading (Прочитайте) You must answer all the questions. (Ты должен/должна ответить на все вопросы.) We must obey the law. (
Ответы на аудирование по английскому языку 11 класс 16 >>> Ответы на аудирование по английскому языку 11 класс 16 Ответы на аудирование по английскому языку 11 класс 16 Listen to the girl speaking about
Американский английский язык по методу доктора Пимслера предыдущий урок все занятия следующий урок Тег audio не поддерживается вашим браузером. Обновите браузер или Скачайте песню В этом уроке вам предстоит
Lesson 48:... enough to + verb, too... to + verb Урок 48:... достаточно чтобы + глагол, слишком... чтобы + глагол Reading (Прочитайте) Your son is old enough to drive. (Твой сын достатьчно взрослый чтобы
Verbs of motion with the prefixes под and от Verbs of motion with the prefixes под- and от- denote a local change of position within a limited space: getting closer or moving away. Part 1. Prefix под-
Учитель английского языка МБОУ «Первомайская СОШ» Черных Ирина Федоровна Английский фразовый глагол (Phrasal verb) представляет собой устойчивое сочетание глагола с наречием, или с предлогом, или с наречием
Раздел 1. ЧТЕНИЕ Прочитай текст. Определи, какие из приведенных ниже утверждений 5 7 соответствуют его содержанию (1 True), а какие не соответствуют (2 False). Обведи номер выбранного ответа. My brother
Английский язык 2770 упражнений и тестов ответы онлайн >>> Английский язык 2770 упражнений и тестов ответы онлайн Английский язык 2770 упражнений и тестов ответы онлайн She asked the secretary if they
Спецификация контрольно-измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по английскому языку в 5 классе Промежуточная работа по английскому языку для 5 классов состоит из трех разделов,
Вопросительное предложение Источник: Образовательные ресурсы интернета - Английский язык В английском языке, так же как и в разделительные, альтернативные и русском, вопросы бывают: общие, специальные.
Английский язык 6 класс Обобщенный план 16.05.2015 Новые темы 1. Косвенная речь (вопросы) 2. Past Simple, Темы на повторение 1. Косвенная речь (утвердительные предложения) 1. Косвенная речь. В вопросительных
Лапицкая 3 класс аудио >>> Лапицкая 3 класс аудио Лапицкая 3 класс аудио He was truly gigantic. Natalie: Музыка Maybe this will do. Alesya: Oh, yes, Mr. К выполненным упражнениям даны комментарии так.
Урок 2. Паттерны Present Process (Continuous) Он идет вниз по улице. Мы в пути в кинотеатр. Он принимает душ Он спит. Моя мама отдыхает. Соседи празднуют день рождения своего сына. Он сейчас играет в компьютерную
Американский английский язык по методу доктора Пимслера предыдущий урок все занятия следующий урок Тег audio не поддерживается вашим браузером. Обновите браузер или Скачайте песню Listen to this conversation.
Вместо введения Каждое второе слово Настоящее учебное пособие представляет собой англо-русский словарь, включающий в себя описание только 135 английских слов. Слова эти особые: по частоте употребления
52 Lesson 55: imperative + and, or, otherwise Урок 55: повелительное наклонение + и, или, в противном случае/иначе Reading (Прочитайте) Go straight on, and you will see the station. (Проидите вперед
Lesson 15: can, can not, can..? Урок 15: мочь, не мочь, можешь...? Reading (Чтение) I can walk. (Я могу идти.) He can write an email. (Он может написать электронное письмо.) You can dance. (Ты можешь
I believe in YOU! ~ Natasha Cooper Открытый урок начального уровня 1. Повышение личной эффективности Состояние ускоренного обучения - Accelerated Learning State или Расширенного сознания Expanded Awareness.
Стих про школу на английском языке с переводом >>> Стих про школу на английском языке с переводом Стих про школу на английском языке с переводом So I planted A green tree For shade and rest, For you and
"Использование метода оппозиций в обучении грамматике современного английского языка" (на материале УМК Rainbow English О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой, К.М.Барановой) О.В.Афанасьева, доктор филологических
Conditionals Условные предложения Как только вы начали предложение со слова IF, вы должны проделать две мыслительные операции: 1. определить, реальное условие или нереальное - есть в предложении слово
Lesson 60: Too /Either, So do I, Neither do I Урок 60: тоже, я тоже, я тоже не Reading (Прочитайте) I often watch movies at the movie theater, and my cousin does too. (Я часто смотрю фильмы в кинотеатре
Choices upper intermediate workbook ответы >>> Choices upper intermediate workbook ответы Choices upper intermediate workbook ответы Their Dad did a little trick for George with a matchstick and a handkerchief.
Предлоги относятся к служебным частям речи, основными функциями которых является оформление связей между различными словами в предложении. Для английского языка характерно употребление предлогов с такими частями речи, как существительные, прилагательные, герундии и местоимения. Слова, следующие за предлогами, именуются их дополнениями, например:
- There is a great difference between her wishes and his possibilities. - Существует огромная разница между ее желаниями и его возможностями.
Предлоги бывают разных типов. Они могут выражать временные связи, а могут указывать на пространственные взаимоотношения предметов и явлений. Следует подчеркнуть, что среди английских предлогов именно предлоги места наиболее разнообразны и многочисленны.
|
Передаваемое предлогом значение |
Пример употребления предлога в речи |
|
|
Внутри, в пределах, в рамках какого-либо объекта, пространства или предмета |
In the bathroom (в ванной комнате) |
|
|
Расположение (у, около, возле, подле, при, на, в, за и т.п.) |
At the railway station (на железнодорожном вокзале) |
|
|
Близость, приближенность какого-либо объекта (рядом с, вблизи, поблизости, невдалеке от, недалеко от и т.п.) |
At her door (у ее двери, возле ее двери) |
|
|
На поверхности чего-либо, на чем-либо |
The knife is on the kitchen table (нож находится на кухонном столе) |
|
|
На правой или же левой стороне |
On the right side (на правой стороне, справа, по правую сторону) |
|
|
Расположение на каком-либо этаже |
On the sixth floor (на шестом этаже) |
|
|
В сочетании со словами «телевидение», «радио» |
On TV = on television (по телевизору) |
|
|
next to, beside, by |
Местоположение непосредственно рядом, очень близко от чего-либо или же кого-либо |
John is sitting by / next to / beside the gate. Джон сидит рядом с регистрационной стойкой. |
|
Расположение ниже чего-либо или же под чем-либо |
My basket is under that big tree. - Моя корзина вон под тем большим деревом. |
|
|
Расположение ниже какого-либо уровня |
Nick was looking at the clouds below his plan. - Ник смотрел на облака под своим самолетом. |
|
|
Расположение сверху (на поверхности) чего-либо |
Her mummy told her to put on a warm jacket over her dress. - Ее мама велела ей надеть теплую кофту поверх ее платья. |
|
|
Передвижение над чем-либо |
It was her dream to fly over the Pacific Ocean. - Это была ее мечта - совершить перелет над Тихим океаном. |
|
|
Преодоление чего-либо через верх |
Our cat wanted to climb over this wall. - Наша кошка хотела перелезть через эту стену. |
|
|
Расположение над чем-либо (выше) |
The children of their neighbors above are very loud. - Дети их соседей сверху очень громкие (очень громко себя ведут). |
|
|
Расположение с другой стороны; переход на другую сторону чего-либо |
John ran across the Plank-Street. - Джон перебежал через улицу Планка. |
|
|
Прохождение насквозь, движение сквозь что-либо |
The letter was pushed through the gap. - Письмо было просунуто в щель. |
|
|
Движение по направлению к кому-либо или к чему-либо |
To the museum (в музей) |
|
|
Устойчивое выражение «ложиться в кровать, спать» |
To go to bed (ложиться, идти спать) |
|
|
Движение, перемещение внутрь чего-либо |
Into the room (в помещение, в комнату) |
|
|
Движение по направлению к чему-либо или кому-либо, приближение без необходимости достижения цели |
Mary went two steps towards the house of John. - Мэри сделала два шага (прошла два шага) по направлению к дому Джона). |
|
|
Движение, перемещение наверх |
Your dog jumped onto the sofa! - Твоя собака прыгнула на диван! |
|
|
Движение откуда-либо, от какой-то отправной точки; указание на происхождение |
This man came from Gagra. - Этот мужчина прибыл из Гагры. |
, Конкурс «Презентация к уроку»
Презентация к уроку
Назад
Вперёд
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Работая на начальном этапе обучения иностранному языку, я часто сталкивалась с ситуацией при работе с предлогами места, когда или не хватает средств обучения, чтобы сфокусировать на них внимание учеников, или не хватает практики аудирования, достаточного количества осмысленных повторений, использования в речи, закрепления, применения на практике и, самое главное, получения удовольствия от всего процесса. Представленная мною презентация и некоторые приемы работы с нею, я надеюсь, помогут превратить изучение предлогов в радость для детей и облегчат труд коллег.
Презентация “Предлоги IN, ON, UNDER” может быть использована как составная часть урока в начальной школе, посвященная этой теме. Презентация полезна как при знакомстве с новым материалом, так и при закреплении и контроле. Так как знакомство с предлогами in, on и under может происходить на самых ранних этапах изучения языка, когда дети еще не умеют читать, текст на слайдах предназначен скорее учителю - организатору деятельности. Каждому слайду, кроме последнего, проверочного, соответствует песня, рифмовка или игровая деятельность.
Слайды 2, 3, 4
Песня “This Is A Cat” из книги “My Home”
This is a cat, cat, cat,
It’s under the mat, mat, mat,
And these are cats, cats, cats,
They’re under the mats, mats, mats.This is a bear, bear,
It"s under the chair, chair, chair,
And these are bears, bears, bears,This is a fox, fox, fox,
It is in the box, box, box,
На слайдах - измененная версия:
This is a bear, bear.
It"s under the chair, chair, chair.
And these are bears, bears, bears.
They’re under the chairs, chairs, chairs.This is a doll, doll, doll.
It is on the ball, ball, ball.
And these are dolls, dolls, dolls.
They are on the balls, balls, balls.This is a fox, fox, fox.
It is in the box, box, box.
And these are foxes, foxes, foxes.
They are in the boxes, boxes, boxes.
Идей, связанных с этой песней, великое множество. Например, следующие:
This is a cat/rat/bat. It is on the mat. Или It"s under the mat.
This is a frog. It is on the log.
This is a snake. It is in the lake.
Слайды 6,7,9,10
Рифмовка “Where"s The Cat?” из книги “Fanfare 1”
Where"s the cat?
Under the hat.
Where? Where?
On the chair.
Where’s the cat?
In the box.
Where? Where?
Over there.
Примеры применений этой рифмовки:
Where"s the bear? - It"s under the chair.
Where? Where? - Over there.
Where are the bears? - They are under the chairs.
Where? Where? - Over there.
Ситуация, в которой эту рифмовку можно применить в игровой форме.
Необходимо собрать все игрушки в коробку, в которой есть свое место для каждой игрушки, и навести порядок в комнате. Малышу помогает его старший брат/сестра или друг.
Слайды 9, 10
Внимание! При нажатии на мешок на слайде он исчезает.
Рифмовка “The Bag Song” из книги “Let’s Chant Let’s Sing”
Where’s the bat? It’s in the bag.
Where’s the ball? It’s in the bag.
Where are the two books? They’re in the bag.
Where’s the yo-yo? It’s in the bag, in the bag.
Where’s the puzzle? It’s in the bag.
Where’s the jump rope? It’s in the bag.
Where’s the bag? Where’s the bag? I don’t know.
Where’s the bag?
На слайдах – измененная мною версия
Where’s the ball?
It is in the bag.
Where’s the tiger?
It is in the bag.
Where’s the bear?
It is in the bag.
Where’s the doll?
It is in the bag.
But where is the bag?
I don’t know.
Where are the balls? – They are in the bag.
Where are the dolls? – They are in the bag.
Where are the tigers? – They are in the bag.
Where are the bears? – They are in the bag.
But where is the bag?
I don’t know.
Применение рифмовки в игровой ситуации
Минимальное количество участников - трое. Заполнение коробки с игрушками или упаковка игрушек в чемодан по списку. Одни участники игры задают вопросы, другие отвечают. Еще присутствует мышь, которая уносит сумку, после чего ее ищут. Вместо сумки можем использовать коробку или что- то еще.
Песня - хоровод ‘The ball is on the box’
The ball is on the box, the ball is on the box.
Hi ho the derry oh
The ball is on the box.
Хоровод водят вокруг стола или стула, на котором стоит коробка или сумка или еще что-то. Игрушка находится в коробке или на ней, или под ней (на стуле, под стулом, на сумке, в сумке, под сумкой и т.д.) Все хором поют соответствующий куплет и водят хоровод. Потом учитель или дети переставляют игрушку и куплет меняется.
Аналогично можно добавлять предлог next to или другие предлоги.
Список литературы.
- My Home. Комментарии к занятиям для родителей/ Е.П. Карпиченкова. – М.: ВШМФ “Авангард”, 1992
- Fanfare 1. Student’s book/M. McHugh, S. Maidment. - Oxford University Press, 1993
- Let’s Chant, Let’s Sing/ C. Graham. – Oxford University Press, 1994